“五心四志”创生特色鲜明的德育模式初探

针对“德育为魂”的新理念与学校传统德育实践之间的矛盾,临平第二中学在德育实践中积极创生了“设三卡、立五心、树四志”德育模式。具体做法是将学校理念“以心育人”作为德育模式的生发点,通过德育目标“五心四志”与德育方法“三卡”评价机制的建构,初步实现了德育统合学校工作的目标,并在学校育人实践中取得初步成效。