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新课改理念引领下的“五情”教学法
1
作者
朱明艳
解道信
《中国人民教师》
2006年第4期57-57,共1页
论文对“五种”情感教学法进行了具体论述,旨在说明教师在教学中应倾注情感,用情感去感化、熏陶学生,激发学习兴趣,使教学达到潜移默化的境界。
关键词
情
感
教学
课程改革
“五情”教学法
学习兴趣
课程标准
教学
语言
中学
政治课
下载PDF
职称材料
题名
新课改理念引领下的“五情”教学法
1
作者
朱明艳
解道信
机构
云南省昭通市昭阳区靖安中学
出处
《中国人民教师》
2006年第4期57-57,共1页
文摘
论文对“五种”情感教学法进行了具体论述,旨在说明教师在教学中应倾注情感,用情感去感化、熏陶学生,激发学习兴趣,使教学达到潜移默化的境界。
关键词
情
感
教学
课程改革
“五情”教学法
学习兴趣
课程标准
教学
语言
中学
政治课
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
新课改理念引领下的“五情”教学法
朱明艳
解道信
《中国人民教师》
2006
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