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金工课教学中“五抓”教学思想的贯彻 被引量:1
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作者 那运学 梁军 《交通高教研究》 1996年第3期21-21,共1页
金工课教学中“五抓”教学思想的贯彻那运学,梁军黑龙江省农业机械化学校,辽宁省交通高等专科学校通过多年来的金工教学实践,逐渐认识到在机械类专业的金工课教学过程中,要突出以抓主线,抓本质,抓联系,抓特点,抓应用为主导的教... 金工课教学中“五抓”教学思想的贯彻那运学,梁军黑龙江省农业机械化学校,辽宁省交通高等专科学校通过多年来的金工教学实践,逐渐认识到在机械类专业的金工课教学过程中,要突出以抓主线,抓本质,抓联系,抓特点,抓应用为主导的教学思想。抓主线。“成形、改性及金工... 展开更多
关键词 金工课教学 “五抓”教学思想 机械类专业 加工工艺
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