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开展“五新”教育 提高全民素质 推进社会主义新林区建设
1
作者
李继刚
王伟业
《林业经济》
CSSCI
北大核心
2007年第9期70-72,共3页
阐述了新观念、新经济、新体制、新素质、新生活的“五新”教育的理论依据和实践基础,深刻分析了“五新”教育的丰富内涵,指出开展“五新”教育时要突出针对性,把握整体性,体现实效性,坚持常态性,以推动社会主义新林区建设健康快...
阐述了新观念、新经济、新体制、新素质、新生活的“五新”教育的理论依据和实践基础,深刻分析了“五新”教育的丰富内涵,指出开展“五新”教育时要突出针对性,把握整体性,体现实效性,坚持常态性,以推动社会主义新林区建设健康快速发展。
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关键词
“五新”教育
内涵
方法与途径
新
林区建设
下载PDF
职称材料
题名
开展“五新”教育 提高全民素质 推进社会主义新林区建设
1
作者
李继刚
王伟业
机构
黑龙江省伊春市委
出处
《林业经济》
CSSCI
北大核心
2007年第9期70-72,共3页
文摘
阐述了新观念、新经济、新体制、新素质、新生活的“五新”教育的理论依据和实践基础,深刻分析了“五新”教育的丰富内涵,指出开展“五新”教育时要突出针对性,把握整体性,体现实效性,坚持常态性,以推动社会主义新林区建设健康快速发展。
关键词
“五新”教育
内涵
方法与途径
新
林区建设
Keywords
"five new" education
connotation
methods
new forest building
分类号
F326.2 [经济管理—产业经济]
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作者
出处
发文年
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1
开展“五新”教育 提高全民素质 推进社会主义新林区建设
李继刚
王伟业
《林业经济》
CSSCI
北大核心
2007
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