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开展“五新”教育 提高全民素质 推进社会主义新林区建设
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作者 李继刚 王伟业 《林业经济》 CSSCI 北大核心 2007年第9期70-72,共3页
阐述了新观念、新经济、新体制、新素质、新生活的“五新”教育的理论依据和实践基础,深刻分析了“五新”教育的丰富内涵,指出开展“五新”教育时要突出针对性,把握整体性,体现实效性,坚持常态性,以推动社会主义新林区建设健康快... 阐述了新观念、新经济、新体制、新素质、新生活的“五新”教育的理论依据和实践基础,深刻分析了“五新”教育的丰富内涵,指出开展“五新”教育时要突出针对性,把握整体性,体现实效性,坚持常态性,以推动社会主义新林区建设健康快速发展。 展开更多
关键词 “五新”教育 内涵 方法与途径 林区建设
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