《灵枢·官针》“五刺”法的临床研究进展

刺法者针道之用也,是针灸临床应用的理论基础,刺法在《灵枢·官针》篇中的记载最为详实,主要包括五刺、九刺、十二刺,五刺以应五脏,九刺以应九变,十二刺以应十二经。其中,“五刺”法包含半刺、豹文刺、合谷刺、关刺和输刺5种不同的针刺方法。本研究通过查阅文献,对“五刺”法进行深入探询,将近几年“五刺”法治疗相关疾病的临床运用和研究进展进行总结,以期为临床应用“五刺”法治疗五体病和五脏病提供参考依据。

“五步递进法”在初中数学课堂教学中的应用策略探究

随着教育改革的深入和素质教育理念的普及,寻求更加科学、高效的教学方法成为当前教育的重要课题.尤其对于初中数学学科而言,有效的教学方法更为重要.基于此,文章针对“五步递进法”在初中数学课堂教学中的应用展开了研究,首先,从教师和学生两个角度阐述了“五步递进法”在初中数学课堂教学中的应用价值,然后指出了“五步递进法”的实施条件,在此基础上,研究了“五步递进法”在初中数学课堂中的应用步骤,旨在为初中数学教师提供一定的参考,以深入掌握“五步递进法”的实施,进而提升初中数学课堂教学效果.

略谈中考历史“五步”备考法

中考具有强烈的导向作用。《义务教育历史课程标准(2022年版)》的颁行和“双减”政策的出台,给中考历史备考带来巨大挑战。中考备考的关键在于教师。中考历史“五步”备考法中的“五步”是指“研读课标—研究试题—阅读专著—钻研命题—拓展延伸”,该备考法可以有效帮助学生备考,助力学生核心素养和考试成绩的提高。

小学硬笔书法“五美法”教学研究

在诸多学科教学中,硬笔书法是基础。硬笔书法教学不仅可以巩固识字、规范书写、提高书写速度,更有助于培养学生的动手能力和记忆能力,为学生将来的学习和工作打下坚实的基础。但是,当前农村小学硬笔书法教学存在很多问题,如硬笔书法教学方法枯燥单一,影响学生学习兴趣;学生被动式接受知识,造成硬笔书法教学成效低。为了解决上述问题,结合多年教学经验提出了一套新型的“五美法”教学——感受美、欣赏美、发现美、创造美、展示美,以促进硬笔书法教学的发展。

邵氏“五针法”治疗肺脾亏虚型哮病48例疗效观察

目的:对邵氏“五针法”治疗肺脾亏虚型哮病的多中心临床研究先期完成的96例病例予以报告,对初步的规范适应症、操作方法进行评价,为制作技术操作文本进行初步总结。方法:各中心将符合纳入标准的患者,按照1∶1的比例,随机分为治疗组和对照组。其中,治疗组48例,采用邵氏“五针法”,取肺俞、大椎、风门穴为主进行治疗;对照组48例,采用《针灸治疗学》6版教材常规针刺,取定喘、膏肓、脾俞、太白、丰隆、肺俞、太渊、足三里等穴位治疗。将两组的疗效进行对比观察及评价。结果:治疗组:临床痊愈10例(20.83%),显效16例(33.33%),有效19例(39.58%),无效3例(6.25%),有效率为93.75%;对照组:临床痊愈6例(12.50%),显效11例(22.92%),有效21例(43.75%),无效10例(20.83%),有效率为79.17%,两组间存在显著性差异(P<0.05)。对3个中心报告的病例进行统计学处理,各中心差异不明显(P>0.05)。结论:邵氏“五针法”治疗肺脾亏虚型哮病疗效优于对照组,各中心采用方法稳定,疗效无偏差。

邵氏“五针法”治疗活动期溃疡性结肠炎临床观察

目的观察邵氏"五针法"治疗活动期溃疡性结肠炎的临床疗效。方法采用随机对照法将57例活动期溃疡性结肠炎患者分为肺肠同治组28例、治肠组29例。肺肠同治组采用邵氏"五针法"加药物治疗,包括口服美沙拉嗪、柳氮磺吡啶栓纳肛、葛根芩连汤灌肠;治肠组采用药物治疗。两组均连续治疗4周,观察两组治疗前后Sutherland疾病活动指数(Sutherland DAI);记录两组治疗前后主要临床症状、体征评分。结果两组治疗后Sutherland DAI评分均较治疗前下降(P<0.05),组间比较差异有统计学意义(P<0.05);两组治疗后腹痛、腹泻、脓血便均较治疗前下降(P<0.05),组间比较差异有统计学意义(P<0.05);两组临床疗效比较,肺肠同治组优于治肠组(P<0.05)。结论邵氏"五针法"联合药物治疗能够快速缓解患者的临床症状、体征,减少Sutherland DAI,提高临床疗效。

邵氏“五针法”为主治疗过敏性鼻炎34例

目的:观察邵氏"五针法"为主治疗过敏性鼻炎的临床疗效。方法:将70例过敏性鼻炎患者,按1∶1的比例随机分为两组。对照组给予常规针刺法,治疗组给予邵氏"五针法"[肺俞(双)、大椎、风门(双)五穴为主]加减。两组均1 d治疗1次,10次为1个疗程,共治疗2个疗程。结果:治疗显效18例,有效16例,无效0例,显效率为52.90%;对照组显效8例,有效26例,无效0例,显效率为23.53%。两组对比,差别有统计学意义(P<0.05)。结论:邵氏"五针法"为主治疗过敏性鼻炎疗效确切。

邵氏“五针法”治疗哮喘的源流探讨

河南邵氏针灸流派创始人、国家级名老中医邵经明教授所独创的邵氏＂五针法＂治疗哮喘,经80余年临床实践检验及大量实验研究证实,不但在哮喘急性发作期具有迅速平喘,即刻解除病痛的作用,而且在提高缓解期患者免疫机能,预防哮喘复发方面亦具有显著疗效。文章通过对邵氏＂五针法＂治疗哮喘的形成与发展源流的探讨和总结,以启示后学传承名医诊治经验,提高临床疗效。

探讨“五心”陪检法在高龄患者陪检服务中的应用

目的探讨“五心”陪检法在高龄患者陪检服务中的应用效果。方法制定高龄患者的“五心”服务流程，并落实于陪检的各环节中。陪检结束后调查患者、家属满意度；不良事件的发生率。并进行统计学处理，对照实施“五心”陪检法前后的差异性。结果“五心”陪检法实施后患者、家属对陪检服务的满意度明显提高，陪检过程中不良事件的发生率明显降低。结论运用“五心”陪检法使陪检工作更加有序，提高了工作效率，有助于建立良好的护患关系，提高了患者及家属的满意度。

交通工程学实践教学中的五阶段法

为提高交通工程学的教学质量,培养学生学习该课程的兴趣和学习方法,提出了在交通工程学的教学中穿插引入实践教学的"五阶段"法,明确了"五阶段"实践教学各环节的教学时间、教学内容及教学目标。通过教学实践的检验,该方法取得了良好的教学效果。

吐鲁番地区维吾尔民歌“五声性”旋法变异研究

本文以吐鲁番地区维吾尔民歌"五声性"旋法变异为研究对象,力图通过对吐鲁番地区维吾尔民歌的比较分析、类别推理、数理统计,找出决定吐鲁番地区维吾尔民歌的"五声性"旋法变异的原因以及对本地区民歌风格形成的关键所在,进一步丰富和完善维吾尔民族音乐的理论建设。

五叉树图像分解算法改进研究

通过对五叉树分解算法的分析,改进分解子图的边长比例,得到一种新的图像分解法-"五叉2/3边长"分解法。该算法修正了五叉树算法中的重复划分子图问题,每一层的所有子图都参与到下一层的分解中,每一个子图都完整利用算法,从而优化算法效率,提高子图利用率。通过对3个性能指标的详细计算和分析,证明"五叉2/3边长"分解法比五叉树图像分解法更加优良。

唯识宗“五位百法”的主要内容及其在宗教心理学上的意义

"五位百法"是印度佛教瑜伽行派的重要思想,被中国唯识宗所继承。它将世间和出世间的一切物质想象和精神现象分为五类一百种,其中的心法八种和心所有法五十一种与人的心理密切相关。本文在介绍"五位百法"主要内容的基础上,阐述了它在宗教心理学上的意义和价值。

“五圃”法对宁春4号小麦品种种性保持和提高效果研究

通过对宁夏永宁县小麦育繁所多年(1973—2010年)业务档案中宁春4号提纯复壮试验的统计汇总,结果表明:经过"五圃"提纯复壮后的宁春4号,在产量(包括产量三要素)、品质、抗性及农艺性状等方面都得到了优化和提高,说明"五圃"法对小麦种性的保持和提高具有显著的效果,这一方法可以推广应用到其他小麦品种种性保持和提高上.

传销案件数据分析中的“五重去重法”

对于组织传销能否进行定罪量刑,传销犯罪的司法解释在层级和人数上进行了量化。但在实际案件中,涉案数据库中的账户很难与实际涉案人员进行对应。为解决这一问题,根据办理传销案件检验鉴定的经验,提出一种数据统计方法——“五重去重法”。“五重去重法”可对涉案账户进行去重统计,去重后的数据便可作为涉案人数的最小集合,进而能够更高效地确定网络传销案件的涉案人数,为传销案件的立案查处和量刑提供可行的审判依据。

论成功学习之道:四“五”学习法

本文提出一种新的学习方法,并对之作了较系统而全面的考察。认为该学习法是一种学习方法体系,而不是某种具体的学习方法。其理论基础是智力与非智力因素结合论。它由四个"五"组成,即提高五"性",加强五"学",掌握五"会",运用五"法"。这一方法体系可划分为六个层次:理论指导,学习品质,学习态度,一般学习方法,具体学习方法与学习习惯。

国家中医药管理局农村中医适宜技术推广专栏(五十) 邵氏“五针法”治疗肺脾亏虚型哮喘病缓解期技术

哮喘病是一种常见的反复发作且不易根治的慢性顽固性疾病,病机不外是正气虚而邪气实。正气虚是指肺、脾、肾功能减退,邪气实指内伏痰饮、瘀血,外感六淫和其他方面的不良刺激。初病者,其病在肺;病程日久,反复发作,则病及脾、肾,但仍关于肺。本病常在夜间和（或）清晨发作,症状加剧。基于哮喘病的病机,邵经明教授独创＂五针法＂。

邵氏“五针法”对哮喘模型大鼠肺组织а-SMA及FN表达的影响

目的:探讨邵氏"五针法"对哮喘模型大鼠气道重塑的作用机制。方法:针刺治疗组选取哮喘模型大鼠的"肺俞"(双)"大椎""风门"(双)穴进行针刺治疗,药物治疗组选取地塞米松磷酸钠注射液进行腹腔注射,采用免疫组化法观察a-SMA、FN的表达。结果:针刺治疗组和药物治疗组经治疗后a-SMA、FN阳性表达减少,且针刺治疗组低于药物治疗组,其差异有统计学意义。结论:邵氏"五针法"不仅能够降低哮喘模型大鼠肺组织中a-SMA和FN的阳性表达,而且还能有效改善哮喘模型大鼠的症状和行为体征,说明邵氏"五针法"具有降低a-SMA、FN阳性表达、改善气道重塑的作用,这也是针刺治疗哮喘的作用机理之一。

改良“五瓣”法在虎口及指蹼开大成型术的临床应用

目的探讨改良"五瓣"法用于虎口及指蹼瘢痕黏连挛缩畸形成型术的临床意义。方法对50例虎口及指蹼瘢痕黏连畸形的患者采用改良"五瓣"法虎口及指蹼开大成型术治疗,观察临床治疗效果。结果 50例患者术后45例皮瓣完全成活,5例出现皮瓣尖端小范围坏死,换药治疗后愈合。随访3～6个月,皮瓣质地较柔软,皮瓣颜色与周围皮肤颜色一致,外形满意。虎口及指蹼加宽加深效果良好,无黏连挛缩发生,手指活动良好,达到了开大虎口及指蹼的治疗目的。结论改良"五瓣"法用于虎口及指蹼瘢痕黏连畸形的治疗由于手术简单易操作,手术时间短,手术风险小,安全性高。皮瓣成活后与周围皮肤颜色、质地一致,手术近期及远期效果满意。术后护理安全简单,并可早期进行功能锻炼,有利于手指的功能恢复,是治疗虎口及指蹼瘢痕黏连挛缩畸的有效方法。