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信息化背景下数学混合式教学模式的创新研究
被引量:
2
1
作者
夏国祥
高巧萍
《数学教学通讯》
2021年第33期38-40,共3页
2018年,我国教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》,文件提到:"教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征.""努力构建‘互联网+’条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新...
2018年,我国教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》,文件提到:"教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征.""努力构建‘互联网+’条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式."基于此,文章试着构建关于数学学科信息化背景下的内外、上下互联的"五环"混合式教学模式.在此教学模式下,期待学生的数学核心素养更易培养并得以提升.
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关键词
改革和创新
“五环”混合式
核心素养
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职称材料
题名
信息化背景下数学混合式教学模式的创新研究
被引量:
2
1
作者
夏国祥
高巧萍
机构
江苏省如皋市第一中学
南通师范高等专科学校
出处
《数学教学通讯》
2021年第33期38-40,共3页
基金
2020年度江苏省现代教育技术研究立项课题《信息化背景下数学混合式教学模式的创新研究》(课题立项号:2019-R-76255)的研究成果
2020年度职业院校教育类教指委中小学教育立项课题《后疫情时代信息化创新中小学教学方式的研究》(课题立项号:2020JZWZXXKT33)的研究成果。
文摘
2018年,我国教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》,文件提到:"教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征.""努力构建‘互联网+’条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式."基于此,文章试着构建关于数学学科信息化背景下的内外、上下互联的"五环"混合式教学模式.在此教学模式下,期待学生的数学核心素养更易培养并得以提升.
关键词
改革和创新
“五环”混合式
核心素养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
信息化背景下数学混合式教学模式的创新研究
夏国祥
高巧萍
《数学教学通讯》
2021
2
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