浅析“五疑法”与“3+X”教学模式的整合

“五疑法”教学为教师和学生设定了任务,教师负责导疑（寻疑、设疑、激疑、解疑、存疑）,学生的任务是求疑（生疑、探疑、质疑、释疑、用疑）,整个流程下来,实现了提出问题、分析问题、解决问题三大步骤,学生在探求知识的过程中体验学习的快乐,总结解决问题的方法、技能与技巧。“3＋X”高效课堂是建立在六个模块的基础上的,六个模块包括“问题指向,预习先行”模块、“呈现目标,任务导学”模块、“互动探究,合作求解”模块、“交流展示,适度拓展”模块、“反馈矫正，尊重差异”模块、“强化训练，当堂达标”模块。