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大学生心理健康教育“五级联动”模式探究
被引量:
1
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作者
鲁汉杰
《西部素质教育》
2019年第9期109-110,共2页
为了帮助大学生形成正确世界观,人生观、价值观,正确处理学习、交友、情感、就业、成长等多方面的问题,文章首先分析了大学生心理健康教育模式的现状,然后探究了大学生心理健康教育"五级联动"模式,分别从家校、学院、年级、...
为了帮助大学生形成正确世界观,人生观、价值观,正确处理学习、交友、情感、就业、成长等多方面的问题,文章首先分析了大学生心理健康教育模式的现状,然后探究了大学生心理健康教育"五级联动"模式,分别从家校、学院、年级、班级、宿舍五个方面进行论述,为大学生心理健康教育及素质教育提供新的理论基础。
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关键词
大学生
心理健康教育
“五级联动”模式
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职称材料
题名
大学生心理健康教育“五级联动”模式探究
被引量:
1
1
作者
鲁汉杰
机构
山西农业大学园艺学院
出处
《西部素质教育》
2019年第9期109-110,共2页
文摘
为了帮助大学生形成正确世界观,人生观、价值观,正确处理学习、交友、情感、就业、成长等多方面的问题,文章首先分析了大学生心理健康教育模式的现状,然后探究了大学生心理健康教育"五级联动"模式,分别从家校、学院、年级、班级、宿舍五个方面进行论述,为大学生心理健康教育及素质教育提供新的理论基础。
关键词
大学生
心理健康教育
“五级联动”模式
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
大学生心理健康教育“五级联动”模式探究
鲁汉杰
《西部素质教育》
2019
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