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聚焦“五维度”提高阅读素养
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作者 黄锦东 《当代家庭教育》 2019年第19期26-26,共1页
新课程标准指出,阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读其核心能力为'五维度'阅读能力。'五维度'阅读能力是指完成对文章阅读所应具备的五种主要能力,包括以下要素:检索能力... 新课程标准指出,阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读其核心能力为'五维度'阅读能力。'五维度'阅读能力是指完成对文章阅读所应具备的五种主要能力,包括以下要素:检索能力、理解能力、运用能力、评鉴能力、质疑创新能力。那么,如何聚焦'五维度',真正提高阅读素养呢? 展开更多
关键词 小学语文 阅读素养 “五维度”阅读能力
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