期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“五育”融合理念下高中化学教学实践探究
1
作者
岳杰
《华夏教师》
2024年第6期69-71,共3页
在“五育”融合理念指导下,高中化学课堂正在经历一场深刻的变革。这一理念强调的是立德树人根本任务和以学生为本的教育要求,旨在超越传统的以理论知识灌输为主的教学模式,促进学生的综合化发展和多元化成才。文章通过分析五育融合理...
在“五育”融合理念指导下,高中化学课堂正在经历一场深刻的变革。这一理念强调的是立德树人根本任务和以学生为本的教育要求,旨在超越传统的以理论知识灌输为主的教学模式,促进学生的综合化发展和多元化成才。文章通过分析五育融合理念对高中化学教学的实践意义,考察了当前高中化学教学的现状,并结合国家相关政策措施,探究了在五育融合理念指导下的高中化学教学实践路径。
展开更多
关键词
“五育”融合理念
高中化学
教学现状
实践研究
下载PDF
职称材料
“五育”融合理念指导的创享语文教学路径探索
被引量:
1
2
作者
徐荣嵘
《教育科学论坛》
2023年第17期73-74,共2页
以“五育”融合理念指导探索小学语文教学改革实践,有助于更好落实立德树人根本任务,培养学生语文核心素养和综合素质。以“五育”融合理念指导“创享语文”教学实践,可从语文教学情境创设、语文实践活动展开、语文教学评价实施等方面...
以“五育”融合理念指导探索小学语文教学改革实践,有助于更好落实立德树人根本任务,培养学生语文核心素养和综合素质。以“五育”融合理念指导“创享语文”教学实践,可从语文教学情境创设、语文实践活动展开、语文教学评价实施等方面探索有效路径,并进而促进学生语文知识自我建构与活学活用,全面发展语文知识、能力、情感、价值观念。
展开更多
关键词
“五育”融合理念
创享语文
教学实践
下载PDF
职称材料
基于“五育”融合教育理念的《大学生职业生涯规划与就业指导》课程教育教学改革研究
被引量:
7
3
作者
李祺
《创新创业理论研究与实践》
2021年第3期33-34,37,共3页
1912年蔡元培提出"五育并举"主张,如今我国教育界提倡"五育融合",赋予了"五育"新的时代理念与内容,尤其是在大学生职业生涯规划和就业指导课程教育方面,"五育"融合教育理念能够更好地指导大学...
1912年蔡元培提出"五育并举"主张,如今我国教育界提倡"五育融合",赋予了"五育"新的时代理念与内容,尤其是在大学生职业生涯规划和就业指导课程教育方面,"五育"融合教育理念能够更好地指导大学生进行职业生涯规划,促进大学生成为社会有用之人。该文介绍了"五育"融合教育理念的概念及其对高校教育改革的要求,并分析了《大学生职业生涯规划与就业指导》课程存在的问题,利用"五育"融合教育理念来为《大学生职业生涯规划与就业指导》课程的改革提出改进措施。
展开更多
关键词
“五
育
”融合
教
育
理念
《大学生职业生涯规划与就业指导》
教学改革
原文传递
题名
“五育”融合理念下高中化学教学实践探究
1
作者
岳杰
机构
宁夏回族自治区吴忠市滨河中学
出处
《华夏教师》
2024年第6期69-71,共3页
文摘
在“五育”融合理念指导下,高中化学课堂正在经历一场深刻的变革。这一理念强调的是立德树人根本任务和以学生为本的教育要求,旨在超越传统的以理论知识灌输为主的教学模式,促进学生的综合化发展和多元化成才。文章通过分析五育融合理念对高中化学教学的实践意义,考察了当前高中化学教学的现状,并结合国家相关政策措施,探究了在五育融合理念指导下的高中化学教学实践路径。
关键词
“五育”融合理念
高中化学
教学现状
实践研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“五育”融合理念指导的创享语文教学路径探索
被引量:
1
2
作者
徐荣嵘
机构
广元市利州区则天路小学
出处
《教育科学论坛》
2023年第17期73-74,共2页
文摘
以“五育”融合理念指导探索小学语文教学改革实践,有助于更好落实立德树人根本任务,培养学生语文核心素养和综合素质。以“五育”融合理念指导“创享语文”教学实践,可从语文教学情境创设、语文实践活动展开、语文教学评价实施等方面探索有效路径,并进而促进学生语文知识自我建构与活学活用,全面发展语文知识、能力、情感、价值观念。
关键词
“五育”融合理念
创享语文
教学实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于“五育”融合教育理念的《大学生职业生涯规划与就业指导》课程教育教学改革研究
被引量:
7
3
作者
李祺
机构
桂林旅游学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2021年第3期33-34,37,共3页
文摘
1912年蔡元培提出"五育并举"主张,如今我国教育界提倡"五育融合",赋予了"五育"新的时代理念与内容,尤其是在大学生职业生涯规划和就业指导课程教育方面,"五育"融合教育理念能够更好地指导大学生进行职业生涯规划,促进大学生成为社会有用之人。该文介绍了"五育"融合教育理念的概念及其对高校教育改革的要求,并分析了《大学生职业生涯规划与就业指导》课程存在的问题,利用"五育"融合教育理念来为《大学生职业生涯规划与就业指导》课程的改革提出改进措施。
关键词
“五
育
”融合
教
育
理念
《大学生职业生涯规划与就业指导》
教学改革
Keywords
The concept of integrated education
"Career planning and employment guidance for college students"
Teaching reform
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“五育”融合理念下高中化学教学实践探究
岳杰
《华夏教师》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
“五育”融合理念指导的创享语文教学路径探索
徐荣嵘
《教育科学论坛》
2023
1
下载PDF
职称材料
3
基于“五育”融合教育理念的《大学生职业生涯规划与就业指导》课程教育教学改革研究
李祺
《创新创业理论研究与实践》
2021
7
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部