“五课”视点下有效教学的特征

对有效教学特征的研究不仅要着力于教学过程的各个方面,而且应该从整体上进行把握。如果从"课理"、"课体"、"课脉"、"课味"和"课魂"这"五课"视点来观察有效教学课堂,则可以分别得到有效教学的五个特征,即顺性的课理、和谐的课体、渐进的课脉、智慧的课味和灵动的课魂。