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“双高”背景下高职院校“五进一促”劳动育人实践研究——以天津电子信息职业技术学院为例
被引量:
2
1
作者
何静
《山东广播电视大学学报》
2021年第1期48-51,共4页
遵循人才成长和培养规律,深入挖掘劳动育人功能,成为2019年国家“双高”计划启动以来的重要内容。天津电子信息职业技术学院积极践行劳动精神,在德智体美劳全面发展过程中丰富劳动育人内涵和载体,突出了“五进一促”的劳动育人新特征,...
遵循人才成长和培养规律,深入挖掘劳动育人功能,成为2019年国家“双高”计划启动以来的重要内容。天津电子信息职业技术学院积极践行劳动精神,在德智体美劳全面发展过程中丰富劳动育人内涵和载体,突出了“五进一促”的劳动育人新特征,推动形成全方位育人的融通互动格局。
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关键词
“双高”
高职
劳动
“五进一促”
育人模式
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职称材料
题名
“双高”背景下高职院校“五进一促”劳动育人实践研究——以天津电子信息职业技术学院为例
被引量:
2
1
作者
何静
机构
天津电子信息职业技术学院
出处
《山东广播电视大学学报》
2021年第1期48-51,共4页
文摘
遵循人才成长和培养规律,深入挖掘劳动育人功能,成为2019年国家“双高”计划启动以来的重要内容。天津电子信息职业技术学院积极践行劳动精神,在德智体美劳全面发展过程中丰富劳动育人内涵和载体,突出了“五进一促”的劳动育人新特征,推动形成全方位育人的融通互动格局。
关键词
“双高”
高职
劳动
“五进一促”
育人模式
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“双高”背景下高职院校“五进一促”劳动育人实践研究——以天津电子信息职业技术学院为例
何静
《山东广播电视大学学报》
2021
2
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