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“交合”式教学方法在中西医结合教学实践中的启示及应用
1
作者
张建勇
刘小庆
《新疆中医药》
2017年第6期54-56,共3页
"交合"的概念源自于数学中的"交集"。设定西医学理论为集合A,中医学理论为集合B,交集C则为中西医结合医学理论。"交合"取代"交集"的概念并应用于中西医结合教学实践中,取得满意教学效果。
关键词
“交合”式教学方法
中西医结
合
教学
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职称材料
题名
“交合”式教学方法在中西医结合教学实践中的启示及应用
1
作者
张建勇
刘小庆
机构
新疆医科大学中医学院中西医结合临床外科教研室
出处
《新疆中医药》
2017年第6期54-56,共3页
文摘
"交合"的概念源自于数学中的"交集"。设定西医学理论为集合A,中医学理论为集合B,交集C则为中西医结合医学理论。"交合"取代"交集"的概念并应用于中西医结合教学实践中,取得满意教学效果。
关键词
“交合”式教学方法
中西医结
合
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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作者
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1
“交合”式教学方法在中西医结合教学实践中的启示及应用
张建勇
刘小庆
《新疆中医药》
2017
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