高职动物微生物学实验“产、学、研”教学模式研究——以湘西民族职业技术学院生物工程系为例

本文通过剖析传统微生物学实验课程存在的问题,提出结合专业特色,进行'产、学、研'人才培养模式,旨在对微生物课程教学体系进行改革,增强该课程的教学效率。

关于体育高职院校开展校企合作的思考

"产、学、研"结合是高等职业教育发展的必由之路,而校企合作是实现"产、学、研"结合的重要途径。阐述了体育职业院校的办学特征和校企合作的类型,分析了当前体育职业院校校企合作中存在的若干问题,并提出体育职业院校加强和开展校企合作的对策与建议。