高职创意设计类专业“产学研创培”人才培养的创新思路

“产学研创培”人才培养模式是集生产、教学、科研为一体的新型教学系统工程,可提高学生的创新创意能力,培养创新型、应用型的高素质人才,以有效解决校园教育脱节于社会实际需求的问题,缩小社会对人才需求的差距,使人才更适应社会发展。本文就对高职创意设计类专业实施“产学研创培”人才培养模式的实践进行了分析,找出了当前存在的问题,试着予以不断创新,旨为高职院校培养复合型社会人才提供有效借鉴。见综述。

产教融合下“产学研培创赛”六位一体教学改革研究--以高职药品生产技术专业为例

药品生产技术专业实践性强,传统的理论学习和实训模式已无法满足学生对生产性技能的需求,药品生产技术专业教学改革迫在眉睫。以泰州职业技术学院为例,产教融合下“产学研培创赛”六位一体模式是将药品生产技术专业的课程体系与实训内容建立在制药岗位之上,将技能比赛规程、职业技能标准、创新创业大赛理念等融入课程体系,通过教学改革培养出更多的药品生产技术专业高水平技术技能人才。