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基于现代学徒制的“产学研服赛创”艺术设计类拔尖人才培养模式研究与实践
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作者 韩尧 吴哲 +1 位作者 权凌枫 庞力源 《创新创业理论研究与实践》 2024年第10期193-198,共6页
该文探索艺术设计类拔尖人才培养的方式及模式,形成具有特色的设计人才培养模式,以现代学徒制为基础,建立选拔机制,选拔大二学年优秀学生进入设计中心或设计工作室,以项目为引领,校企协作开展师徒制育人,以企业设计流程开展教学,以商业... 该文探索艺术设计类拔尖人才培养的方式及模式,形成具有特色的设计人才培养模式,以现代学徒制为基础,建立选拔机制,选拔大二学年优秀学生进入设计中心或设计工作室,以项目为引领,校企协作开展师徒制育人,以企业设计流程开展教学,以商业设计作品要求为教学目标,通过校企合作,将设计作品转化为市场商品,参加设计竞赛及创新创业实践,形成了基于现代学徒制的“产学研服赛创”艺术设计类拔尖人才培养模式,形成了“项目设计、技能竞赛、设计综合”“三线并行”的教学方式,具有一定的学术价值和应用价值。 展开更多
关键词 现代学徒制 “产学研服赛创” 拔尖人才培养 艺术设计 人才培养模式 “项目设计、技能竞赛、设计综合”“三线并行”
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