“产教融合”模式下中职机电专业校企合作实训基地建设的探索

"产教融合"模式是现阶段我国中职学校教育改革的基本方向。通过校企合作共建实训基地,利用校企双方资源,共同培养"订单"式人才,是学校与企业浑然一体办学模式的有效保障。本文基于"产教融合"模式,针对校企合作培养人才、共享资源、双师队伍展开研究,分析探讨校企合作实训基地的建设。

“产教融合”模式下职业本科院校管理会计的教学改革研究

文章讨论了在“产教融合”模式下,职业本科院校管理会计教学改革的问题,并提出了一系列改革策略。这些策略包括加强合作与对接、教师培训与团队建设、制定实践教学计划、引入新技术和工具以及加强评估与反馈机制。通过这些改革措施,可以促进学生的实践能力和职业素养的提升,更好地适应社会需求。职业本科院校管理会计教学可以通过加强与实际工作的对接,提供更多实践机会和资源支持,培养具备实践能力和职业素养的专业人才。

“产教融合”视角下高职动漫设计专业人才培养模式的创新研究

近几年来,在我国高等职业教育的全面发展下,“产教融合”模式受到了广泛的关注与重视。该模式作为高职院校教学落实人才培养计划的有效措施,对高职动漫设计专业人才的培养有着极大的促进作用。鉴于此,文章阐述了“产教融合”的概念,并将高职动漫设计专业人才培养的两种模式进行对比;分析了动漫产业发展现状以及该领域对人才的实际需求;全面了解了“产教融合”下高职动漫设计专业人才培养模式创新的实际价值;最后,结合实际情况,提出了高职动漫设计专业人才培养模式的创新策略,以供广大教育者参考。

大数据时代“产教融合、校企合作”模式下高校交通工程类专业创新创业教育模式探究

文章首先阐述了高校交通工程类专业创新创业教育存在的问题,然后分析了大数据时代“产教融合、校企合作”模式下高校交通工程类专业创新创业教育模式构建的必要性,接着说明了大数据时代“产教融合、校企合作”模式下高校交通工程类专业创新创业教育模式构建的意义,最后论述了大数据时代“产教融合、校企合作”模式下高校交通工程类专业创新创业教育模式构建策略。