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基于“产教赛研”融合的芯片应用创新人才培养研究与实践
1
作者
焦冰
叶梦君
魏芬
《电脑知识与技术》
2024年第17期148-150,共3页
以培养学生的创新实践能力为目标,研究并实践了“产教赛研”融合的芯片应用创新人才培养模式。设置了教赛融合的创新实践课程和竞赛教学案例;建设了可提供软硬件学习环境的科创实验室;形成了“以赛促学、以赛促教、以赛促研”的新工科...
以培养学生的创新实践能力为目标,研究并实践了“产教赛研”融合的芯片应用创新人才培养模式。设置了教赛融合的创新实践课程和竞赛教学案例;建设了可提供软硬件学习环境的科创实验室;形成了“以赛促学、以赛促教、以赛促研”的新工科芯片应用创新人才竞赛培养机制;探索了多样化的产学合作模式;在教学过程中积极融入思政,为党育人、为国育才,培养又红又专的创新实践人才。该人才培养模式切实提升了学生的创新实践能力和综合应用能力,同时提升了教师的教学科研水平。
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关键词
“产教赛研”融合
创新人才培养
芯片应用
课程思政
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题名
基于“产教赛研”融合的芯片应用创新人才培养研究与实践
1
作者
焦冰
叶梦君
魏芬
机构
南京航空航天大学金城学院机电工程与自动化学院
出处
《电脑知识与技术》
2024年第17期148-150,共3页
基金
教育部产学合作协同育人项目(项目编号:202102356013)
南京航空航天大学金城学院教改项目(2023XJJG04,2023XJJG03)。
文摘
以培养学生的创新实践能力为目标,研究并实践了“产教赛研”融合的芯片应用创新人才培养模式。设置了教赛融合的创新实践课程和竞赛教学案例;建设了可提供软硬件学习环境的科创实验室;形成了“以赛促学、以赛促教、以赛促研”的新工科芯片应用创新人才竞赛培养机制;探索了多样化的产学合作模式;在教学过程中积极融入思政,为党育人、为国育才,培养又红又专的创新实践人才。该人才培养模式切实提升了学生的创新实践能力和综合应用能力,同时提升了教师的教学科研水平。
关键词
“产教赛研”融合
创新人才培养
芯片应用
课程思政
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“产教赛研”融合的芯片应用创新人才培养研究与实践
焦冰
叶梦君
魏芬
《电脑知识与技术》
2024
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