多维融合降低学生近视率的实践研究

“五育”融合发展,是学生健康发展的关键,而目前学生的视力问题已逐渐成为社会关注的焦点。青岛宾川路小学建立学生“亮眼”工程专班,探究学生近视成因,分析其形成要素;打造“亮化”校园,探究“亮眼”课程,强化家校融合,形成多维度的“亮眼”系统,落地“亮眼”工程。学校自实施“亮眼”工程以来,学生近视率连续三年不断降低,并且形成学生日常护眼常规,让学生形成受益终身的“亮眼”意识。