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“亲生活”劳动课程:培育走向未来的学生
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作者 颜丽 金立义 《教育视界》 2022年第7期66-69,共4页
江苏省南京市晓庄小学坚守和继承陶行知先生的“生活教育”理论,提出“亲生活教育”的办学理念,并据此研发“亲生活”劳动课程,以学生现实生活为蓝本,以劳动教育为载体,让学生亲近生活、触摸生活、体悟生活和创造生活,实现以劳树德、以... 江苏省南京市晓庄小学坚守和继承陶行知先生的“生活教育”理论,提出“亲生活教育”的办学理念,并据此研发“亲生活”劳动课程,以学生现实生活为蓝本,以劳动教育为载体,让学生亲近生活、触摸生活、体悟生活和创造生活,实现以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美的目标,培育走向未来的学生。 展开更多
关键词 生活教育 “亲生活”劳动课程 劳动品格
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