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觅自然之迹 探美术之趣——“亲自然”理念下美术活动探究
1
作者
张玲
《求知导刊》
2024年第23期128-130,共3页
幼儿亲近自然,可以从自然界中获取丰富的美术素材。阐述了“亲自然”理念下的幼儿园美术活动内涵,从多个角度探讨了“亲自然”理念下的幼儿园美术活动开展策略,分析了“亲自然”理念下的幼儿园美术活动价值,希望能有效提高幼儿美术教育...
幼儿亲近自然,可以从自然界中获取丰富的美术素材。阐述了“亲自然”理念下的幼儿园美术活动内涵,从多个角度探讨了“亲自然”理念下的幼儿园美术活动开展策略,分析了“亲自然”理念下的幼儿园美术活动价值,希望能有效提高幼儿美术教育的质量,切实提升幼儿的美术综合素养。
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关键词
“亲自然”理念
幼儿教育
美术活动
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题名
觅自然之迹 探美术之趣——“亲自然”理念下美术活动探究
1
作者
张玲
机构
江苏省南通市通州区金桥幼儿园
出处
《求知导刊》
2024年第23期128-130,共3页
基金
江苏省南通市通州区教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘亲自然’理念下嬉乐园百‘味’活动生成的策略研究”(编号:TZGH/2021/146)的阶段性研究成果。
文摘
幼儿亲近自然,可以从自然界中获取丰富的美术素材。阐述了“亲自然”理念下的幼儿园美术活动内涵,从多个角度探讨了“亲自然”理念下的幼儿园美术活动开展策略,分析了“亲自然”理念下的幼儿园美术活动价值,希望能有效提高幼儿美术教育的质量,切实提升幼儿的美术综合素养。
关键词
“亲自然”理念
幼儿教育
美术活动
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
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1
觅自然之迹 探美术之趣——“亲自然”理念下美术活动探究
张玲
《求知导刊》
2024
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