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“人才培养工作水平”评估的几点体会 |
郎静
吴振林
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《潍坊教育学院学报》
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2004 |
0 |
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OBE理念下围绕药品生产技术高水平专业群建设推动产教融合人才培养体系构建对策 |
丁汀
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《化工设计通讯》
CAS
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2024 |
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面向高质量发展与高水平对外开放的高层次国际标准化人才培养创新体系构建 |
苏宏业
谢磊
徐巍华
王一钦
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《中国标准化》
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2024 |
0 |
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4
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教学学术水平和人才培养质量提升的探索与实践 |
张成堂
毕守东
章林忠
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《大学数学》
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2024 |
0 |
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医教协同背景下的医学专业人才培养工作优化策略探析 |
史振峰
孙敏
陈杰
梁俊琴
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《新疆医学》
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2024 |
0 |
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6
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基于工作室模式的高职创新型人才培养实践研究 |
高健
李文
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《科教导刊》
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2024 |
0 |
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7
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高职院校人才培养工作状态数据采集平台(网络版)应用分析 |
冯志祥
董改香
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《中国新通信》
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2024 |
0 |
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马克思主义劳动思想视域下的新时代人才培养工作 |
袁雷
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《学习月刊》
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2024 |
0 |
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9
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地方高水平大学科教融合中药学创新人才培养模式研究 |
高澜文
曹叶
张荣华
杨丽
王欢
李小云
李玲玉
蔡宇
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《现代医院》
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2024 |
1
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基于创新工作室的物联网应用技术卓越人才培养研究实践 |
龚兰芳
郭德同
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《大众科学》
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2024 |
0 |
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校企协同育人机制下工作室制外贸应用型人才培养探索 |
胡登龙
楚晓媛
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《现代商贸工业》
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2024 |
0 |
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校本人才培养工作状态数据采集与管理实践研究 |
李伟娟
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《黄河水利职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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技能大师工作室赋能烹饪人才培养质量提升路径的研究 |
邓彦君
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《食品界》
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2024 |
0 |
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地方高水平大学公共管理人才培养探索:以常州大学为例 |
李明
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
1
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基于典型工作任务“五段六步”工匠型软件技能人才培养的移动Web开发课程教学实践 |
王敏
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《计算机教育》
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2024 |
0 |
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基于新媒体工作室的人才培养“双元”模式探究——以丽水职业技术学院商贸类专业群为例 |
周慧
陆惠敏
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《辽宁开放大学学报》
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2024 |
0 |
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工作坊模式下河北省高校数字媒体艺术专业复合型人才培养探析——以河北北方学院为例 |
张重阳
王永瑞
郝静
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《河北北方学院学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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传承学校办学文脉,落实国家人才培养战略总要求,开创天美基础教学新篇章——2023年教学工作会议基础教学改革情况汇报 |
姜中立
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《天津美术学院学报》
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2024 |
0 |
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技能大师工作室对中职院校的人才培养实践探究——以通化市技师学院汽修专业为例 |
郭业立
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《汽车维修技师》
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2024 |
1
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高职院校人才培养工作状态数据采集改进探究 |
牛红培
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《濮阳职业技术学院学报》
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2024 |
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