期刊特色栏目的经营——以《中国城市林业》“他山之石”栏目经营为例

文章以《中国城市林业》"他山之石"栏目经营为例,在总结特色栏目设置原因的基础上,论述了特色栏目经营的具体措施,最后提出了经营中应注意的几个问题。

借“他山之石”提升高校思政课实效

“他山之石”文中指国际社会关于中西方以及全球治理相关问题的客观评说。高校思政课借“他山之石”,有助于引导大学生感悟中国奇迹,坚定“四个自信”;克服逆反心理,增强理论认同;提高辩证分析能力,抵制错误思想侵蚀;开拓国际视野,把握世界大势。思政课教师撷取“他山之石”,应坚持紧扣主题、择优选材,严格筛选、去粗取精,分类归纳、加工处理等原则;使用“他山之石”,应坚持材料运用的高度适切性、观点解读的唯物辩证性、价值评判的正确导向性等原则。

由“他山之石”引导学科融合,创新声乐教学

＂他山之石,可以攻玉＂,运用这句古语既可以营造人与人之间和谐的交往氛围,也可以在科学研究的领域取得突破性的进展。同样,＂他山之石＂也可应用于声乐教学并付诸实践,攻克过去声乐教学中存在的诸多难关。比如,借助心理学中的想象、意境、意志的反复提示,达到处理歌曲良好的教学效果;利用文学中比喻、夸张手法,将复杂抽象的发声技巧变得简单明了;妙用动词,以最佳方式找到解决问题的契合点。

他山之石稿约

“他山之石”栏目收录的是英文刊物摘要翻译,旨在为广大读者提供国际研究资讯,了解学科前沿动态。现面向广大读者征稿。1.原文选择范围:涉及创伤或急诊内容的英文刊物文章摘要(2篇起,不超过10篇)。2.格式:每篇摘要译文按照以下顺序书写,若原文无关键词,则“关键词”部分可省略。英文题目英文摘要全文英文关键词题目(中文译)中文译文关键词(中文译)原文出处译者译者简介(200字左右,含证件照)来稿请发电子版至我刊邮箱:csyjzzz@163.com,邮件中请注明作者信息(姓名、单位、联系方式)。

“他山之石,可以攻玉”——例析多元化教学资源在语文课堂中的巧妙应用

巧妙运用多元化教学资源,能够创设生动的学习情境、调动学生的学习热情,从而提高课堂教学效率。

发达国家成人教育经验对我国成人教育发展的启示

本文作者在查阅大量有关成人教育发展的文章的基础上,发现成人教育在发达国家有许多经验值得我们学习。发达国家成人教育都在沿着法制化、现代化、多元化、实用化、终身化的方向发展。把握好未来成人教育发展的大方向,将有助于我国成人教育持续健康地发展。