对高校后勤服务经费“拨”改“付”的思考

高校后勤服务经费“拨”改“付”是高校后勤社会化改革的客观要求,是当前推进高校后勤服务系统企业化运作的重要措施。同时,实施“拨”改“付”又是一项政策性很强的工作,应把握好一些基本原则,力求公平合理。

说说“付”、“副”、“傅”

“付”、“副”、“傅”这三个字，音同义异，在使用上常常出现混淆的情况，因此有必要加以区分。

动词“付”与“负”的偏误类型及教学策略

"付"和"负"同时兼有两种词性,本文主要探讨二字作动词时的用法。"付"和"负"作动词时,许多留学生很难区分。通过对留学生使用"付"和"负"时出现的偏误现象的分析,揭示其偏误规律,并对"负"和"付"进行对比分析,从而为对外汉语教学提出针对性的教学策略。

三兄弟表功——“幅”、“副”、“付”辨析

星期天，奥澳去文字公园里玩耍。 刚到大门口，就看见一个老者，笑嘻嘻地对过往的人流招呼着：“瞧一瞧，看一看，三兄弟开战了……”你别说，他大呼小叫，竟招来了不少游客驻足观望。

“片付ける”的语义研究

语义与句法相对应,词语组合时要受到语义搭配的选择性限制,语义特征不相容的词语一般不能组合。本文以"片付ける"一词为研究对象,对与其搭配的名词的语义特征进行分析,说明该动词的语义引申情况。

“交往、交际”语义下的日语类义词对比研究——以「付き合い」与「交わり」为例

以“交往、交际”语义下的日语类义词「付き合い」与「交わり」为研究对象,通过分析二者的语料库用例,从交往对象、交往时间与程度、常用词汇构成、敬语中的运用、感情色彩与语体色彩五个方面来分析二者在实际运用中的异同,以期能对日语类义词词汇的学习提供参考。

复配乳液聚合物水泥防水涂料防护效果研究

本文以丙烯酸酯乳液和氯丁橡胶乳液复配的方法制备聚合物水泥防水涂料,以解决单一聚合物乳液水泥防水涂料在应用过程中易开裂、柔性不足等问题。将其涂覆于水泥砂浆试块表面,探讨了涂层对氯盐侵蚀、硫酸盐侵蚀、冻融循环、自然环境侵蚀下水泥砂浆试块质量、抗压强度的影响,分析了涂层对试块的防护效果。结果显示涂层水泥砂浆试块均无开裂、剥落现象,试块的质量损失率、抗压强度损失率均较小。采用复配乳液并添加外加剂制得涂层对水泥砂浆试块的防护效果最优,试块在氯盐、硫酸盐侵蚀180天、冻融循环100次后的抗压强度损失率分别为9.45%、10.84%、12.16%,自然环境侵蚀120天后,试块抗压强度可保持为29.80MPa远高于无涂层试块。还以其中防护效果最优配方制备聚合物水泥防水涂料,探讨了涂层涂覆方法对自然环境侵蚀下涂层水泥砂浆试块抗压强度的影响。结果显示固定涂层厚度,分多次涂覆制得涂层更致密,交叉涂覆方法制得涂层厚度更均匀,沿十字交叉方向分三次涂覆制得涂层对水泥砂浆试块的防护效果更优。