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“以学立德”推进思政教学创新
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作者 徐爽 《江苏教育》 2024年第36期40-43,共4页
新时代,积极打造“以学立德”的思政教学样态,在队伍建设、基本理念、发展格局、方法路径上进一步优化,推进全员、全程、全方位育人格局,是推动思政课教学创新,落实立德树人根本任务的有效途径。
关键词 “以学立德” 思政教学 教学创新
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