1
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“以练促学、以学促教”在《综合英语》课程教学中的运用 |
刘华
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《教育进展》
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2024 |
0 |
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2
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以学促练,感悟小数的本质——以苏教版数学教材三年级下册“小数的初步认识”的教学为例 |
陈佳佳
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《小学教学参考》
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2024 |
0 |
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3
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应用型本科高校“以赛促学、赛教融合”培养土木类创新人才研究 |
杨阳
刘元芳
姚常浩
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《黑龙江教育(理论与实践)》
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2024 |
1
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4
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“以赛促学”的《包装结构设计》教学模式改革与实践 |
李冬娜
孙彬青
黄利强
张正健
刘洪斌
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《包装工程》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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基于“以考促学,以练促教”理念的高校乒乓球课程教学策略研究 |
李小龙
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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
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2024 |
0 |
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6
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以考定教 以练促学 授之以渔——《逻辑与思维》的教学策略 |
詹秋晖
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《福建基础教育研究》
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2024 |
0 |
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7
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以赛促学、以赛促教、以赛促改的教学模式改革——以“材料分析方法”课程为例 |
刘世锋
刘莹莹
王庆娟
王快社
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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8
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新文科背景下英语语法“3+3+2”促学评价框架教学实践研究 |
甘丽莎
陆永刚
盛悦
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《江西电力职业技术学院学报》
CAS
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2024 |
0 |
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9
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基于SCL的《兽医外科学》课程以赛促学教学研究 |
李欣
潘野
李文超
张莹
张莹莹
付玉洁
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《养殖与饲料》
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2024 |
0 |
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10
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例析以读促说的初中英语课堂教学评价设计 |
车向军
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《中小学课堂教学研究》
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2024 |
0 |
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11
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职业院校技能大赛促学促教的探索与实践——以服装创意设计与工艺赛项为例 |
顾文娟
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《辽宁丝绸》
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2024 |
0 |
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12
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以赛促教模式在工程图学课程教学中的应用探索 |
李伟青
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《新潮电子》
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2024 |
0 |
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13
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从被动到交互--基于ICAP的以读促学教学模式探索 |
高莉
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《大学(教学与教育)》
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2024 |
0 |
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14
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基于费曼学习法的大学钢琴教学“以述促学”教学模式构建与应用研究 |
郝洁
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2024 |
0 |
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15
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以赛促学、以赛促教的教学改革探索 |
侯鹏亮
张福隆
肖海宁
王立岩
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《吉林省教育学院学报》
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2024 |
1
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以结构设计大赛为平台的以赛促学教学模式研究 |
旺敏玲
王化杰
钱宏亮
陈德珅
范峰
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《高等建筑教育》
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2024 |
0 |
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浅析“以赛促学”在高职英语教学中的可行性——以“产出导向”为理论基础 |
强薇
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《太原城市职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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“以赛促教,以赛促学”在高校专业课程实践教学模式改革中的探索——以民办高校艺术设计类专业为例 |
朱红
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《上海包装》
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2024 |
3
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19
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“以赛促教、以赛促学”建筑设计类课程教学改革方法和思路分析 |
南月慧
桂涛
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《安徽建筑》
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2024 |
2
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20
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高职院校“以赛促学”教学策略的实施--以连锁经营与管理专业为例 |
牛童
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《开封大学学报》
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2024 |
0 |
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