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“以字行腔”与“以腔行字”探微
被引量:
3
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作者
王彤
《四川戏剧》
北大核心
2005年第5期65-66,共2页
关键词
“以
字
行
腔
”
“以腔行字”
美声唱法
中国
民族声乐
下载PDF
职称材料
“以腔行字”——美声唱法训练之我见
2
作者
黄刚
《外语艺术教育研究》
2008年第3期72-74,共3页
本文就声乐教学如何解决"美声唱法咬中国字难"的问题,提出"以腔行字"的美声唱法训练观点。笔者认为,"以腔行字"的训练,使汉字的咬字发音在符合美声唱法的艺术标准的同时,又不破坏声音整体共鸣效果,达到...
本文就声乐教学如何解决"美声唱法咬中国字难"的问题,提出"以腔行字"的美声唱法训练观点。笔者认为,"以腔行字"的训练,使汉字的咬字发音在符合美声唱法的艺术标准的同时,又不破坏声音整体共鸣效果,达到纯正的美声化"腔圆"。另一方面,美声唱法"以腔行字"的训练观点与我国传统声乐训练"以字行腔"观点其实并非相悖,而是殊途同归。
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关键词
美声唱法
“以腔行字”
“以
字
行
腔
”
原文传递
题名
“以字行腔”与“以腔行字”探微
被引量:
3
1
作者
王彤
出处
《四川戏剧》
北大核心
2005年第5期65-66,共2页
关键词
“以
字
行
腔
”
“以腔行字”
美声唱法
中国
民族声乐
分类号
J616 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
“以腔行字”——美声唱法训练之我见
2
作者
黄刚
机构
广东外语艺术职业学院音乐系
出处
《外语艺术教育研究》
2008年第3期72-74,共3页
文摘
本文就声乐教学如何解决"美声唱法咬中国字难"的问题,提出"以腔行字"的美声唱法训练观点。笔者认为,"以腔行字"的训练,使汉字的咬字发音在符合美声唱法的艺术标准的同时,又不破坏声音整体共鸣效果,达到纯正的美声化"腔圆"。另一方面,美声唱法"以腔行字"的训练观点与我国传统声乐训练"以字行腔"观点其实并非相悖,而是殊途同归。
关键词
美声唱法
“以腔行字”
“以
字
行
腔
”
Keywords
bel canto
"Music for Voice Followed by the Words"
"Music for Voice Directed by the Words"
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“以字行腔”与“以腔行字”探微
王彤
《四川戏剧》
北大核心
2005
3
下载PDF
职称材料
2
“以腔行字”——美声唱法训练之我见
黄刚
《外语艺术教育研究》
2008
0
原文传递
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