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“以诗证史”与“形而上学的慰藉”——以华兹华斯《康伯兰的老乞丐》为例
被引量:
1
1
作者
张旭春
《外国文学研究》
CSSCI
北大核心
2020年第2期121-134,共14页
陈寅恪先生所创立的"以诗证史"研究方法堪称20世纪中国文史研究方法论领域的一座丰碑。但由于该方法过分注重诗歌的史料价值,反而遮蔽了诗歌的艺术价值。另外,陈寅恪先生认为该方法不适用于西方诗歌研究,这也是对西方诗歌的...
陈寅恪先生所创立的"以诗证史"研究方法堪称20世纪中国文史研究方法论领域的一座丰碑。但由于该方法过分注重诗歌的史料价值,反而遮蔽了诗歌的艺术价值。另外,陈寅恪先生认为该方法不适用于西方诗歌研究,这也是对西方诗歌的误解。华兹华斯《康伯兰的老乞丐》的分析个案表明:第一,"以诗证史"法同样适用于西方诗歌研究;第二,"以诗证史"法具有很高的史学研究价值,但无法揭示伟大诗歌所具有的"形而上学的慰藉"之艺术价值。
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关键词
华兹华斯
《康伯兰的老乞丐》
陈寅恪
“以诗证史”
“形而上学的慰藉”
原文传递
“一经品题,便作佳士”——英语世界的李劼人研究成果与现象
被引量:
2
2
作者
蒋林欣
张叹凤
《中外文化与文论》
CSSCI
2013年第3期120-139,共20页
近30年来李劫人在英语世界的传播、接受与研究已取得初步成就,《中国文学》杂志及"熊猫丛书"是最早的译介,司昆仑、陈小眉、吴国坤等学者对李动人的历史观、异域体验、地缘诗学等作了宏观视域里的精微阐释,司昆仑、王笛、路...
近30年来李劫人在英语世界的传播、接受与研究已取得初步成就,《中国文学》杂志及"熊猫丛书"是最早的译介,司昆仑、陈小眉、吴国坤等学者对李动人的历史观、异域体验、地缘诗学等作了宏观视域里的精微阐释,司昆仑、王笛、路康乐、戴英聪等"以诗证史",将李劼人笔下的晚清成都社会万象作为史料文献征引入学术专著;马悦然、英丽华、王德威等将李劼人作品编入中国文学"手册"、"辞典"和"文学史"。地方色彩、历史叙事、社会史料等是汉学家特别关注的重点,因跨文化、跨学科的学术背景,这些英语世界中的李劼人研究学术视野开阔,立论高远,解读精细科学,自成一派。在今天多元共生的文学评价环境里,李劫人文学地方书写的价值日益凸显,相关研究渐行丰富,必将呈现出新气象、新格局。
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关键词
李劫人
英语世界
地缘
诗
学
“以诗证史”
边缘认同
原文传递
题名
“以诗证史”与“形而上学的慰藉”——以华兹华斯《康伯兰的老乞丐》为例
被引量:
1
1
作者
张旭春
机构
四川外国语大学英语学院
出处
《外国文学研究》
CSSCI
北大核心
2020年第2期121-134,共14页
文摘
陈寅恪先生所创立的"以诗证史"研究方法堪称20世纪中国文史研究方法论领域的一座丰碑。但由于该方法过分注重诗歌的史料价值,反而遮蔽了诗歌的艺术价值。另外,陈寅恪先生认为该方法不适用于西方诗歌研究,这也是对西方诗歌的误解。华兹华斯《康伯兰的老乞丐》的分析个案表明:第一,"以诗证史"法同样适用于西方诗歌研究;第二,"以诗证史"法具有很高的史学研究价值,但无法揭示伟大诗歌所具有的"形而上学的慰藉"之艺术价值。
关键词
华兹华斯
《康伯兰的老乞丐》
陈寅恪
“以诗证史”
“形而上学的慰藉”
Keywords
Wordsworth
“metaphysical solace”
Chen Yinque
“yi shi zheng shi”
“The Old Cumberland Beggar”
分类号
I561.072 [文学—其他各国文学]
原文传递
题名
“一经品题,便作佳士”——英语世界的李劼人研究成果与现象
被引量:
2
2
作者
蒋林欣
张叹凤
机构
四川大学文学与新闻学院
四川大学文学与新闻学院中文系
出处
《中外文化与文论》
CSSCI
2013年第3期120-139,共20页
基金
2012教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“英语世界中国文学的译介与研究”(项目批准号:12JZD016)阶段性成果之一
文摘
近30年来李劫人在英语世界的传播、接受与研究已取得初步成就,《中国文学》杂志及"熊猫丛书"是最早的译介,司昆仑、陈小眉、吴国坤等学者对李动人的历史观、异域体验、地缘诗学等作了宏观视域里的精微阐释,司昆仑、王笛、路康乐、戴英聪等"以诗证史",将李劼人笔下的晚清成都社会万象作为史料文献征引入学术专著;马悦然、英丽华、王德威等将李劼人作品编入中国文学"手册"、"辞典"和"文学史"。地方色彩、历史叙事、社会史料等是汉学家特别关注的重点,因跨文化、跨学科的学术背景,这些英语世界中的李劼人研究学术视野开阔,立论高远,解读精细科学,自成一派。在今天多元共生的文学评价环境里,李劫人文学地方书写的价值日益凸显,相关研究渐行丰富,必将呈现出新气象、新格局。
关键词
李劫人
英语世界
地缘
诗
学
“以诗证史”
边缘认同
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
I207.22 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
“以诗证史”与“形而上学的慰藉”——以华兹华斯《康伯兰的老乞丐》为例
张旭春
《外国文学研究》
CSSCI
北大核心
2020
1
原文传递
2
“一经品题,便作佳士”——英语世界的李劼人研究成果与现象
蒋林欣
张叹凤
《中外文化与文论》
CSSCI
2013
2
原文传递
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