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借鉴书院教育智慧 涵养学子自主精神
1
作者
陆锋磊
《中小学管理》
北大核心
2013年第11期49-50,共2页
书院教育是中国传统教育中的一种重要形式。学校可借鉴书院教育智慧,弘扬"门户开放"、"自由讲学"思想,培育学子质疑探究的治学精神;借鉴"定本定法"、"以友辅仁"策略,引导学子的自主研修走向有...
书院教育是中国传统教育中的一种重要形式。学校可借鉴书院教育智慧,弘扬"门户开放"、"自由讲学"思想,培育学子质疑探究的治学精神;借鉴"定本定法"、"以友辅仁"策略,引导学子的自主研修走向有序、有效;构建丰厚、开放的学习场域与平台,使学子的自觉自砺精神趋向深入持久;呼唤非功利性评价,培育学子高远志趣与宽厚积淀,使其在自主学习中感悟学术真谛。
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关键词
书院教育
朱熹
“自由
讲
学”
“会讲制度”
”定本定法”
“以友辅仁”
“群居切磋”
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职称材料
题名
借鉴书院教育智慧 涵养学子自主精神
1
作者
陆锋磊
机构
江苏无锡市天一中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2013年第11期49-50,共2页
文摘
书院教育是中国传统教育中的一种重要形式。学校可借鉴书院教育智慧,弘扬"门户开放"、"自由讲学"思想,培育学子质疑探究的治学精神;借鉴"定本定法"、"以友辅仁"策略,引导学子的自主研修走向有序、有效;构建丰厚、开放的学习场域与平台,使学子的自觉自砺精神趋向深入持久;呼唤非功利性评价,培育学子高远志趣与宽厚积淀,使其在自主学习中感悟学术真谛。
关键词
书院教育
朱熹
“自由
讲
学”
“会讲制度”
”定本定法”
“以友辅仁”
“群居切磋”
分类号
G649.299 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
借鉴书院教育智慧 涵养学子自主精神
陆锋磊
《中小学管理》
北大核心
2013
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