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油画风景写生的“似与不似之间”辨析 被引量:1
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作者 何丰妍 《上饶师范学院学报》 2015年第5期83-86,共4页
油画风景写生的"似与不似之间"是具象与抽象、写实与写意、有形与无形的对立统一。辨析"似与不似"的艺术内涵,合理把握二者之间的关系,从而寻求写生语言的审美境界,提升写生的艺术品质,可以避免写生步入公式化、照... 油画风景写生的"似与不似之间"是具象与抽象、写实与写意、有形与无形的对立统一。辨析"似与不似"的艺术内涵,合理把握二者之间的关系,从而寻求写生语言的审美境界,提升写生的艺术品质,可以避免写生步入公式化、照片化、趋同化的误区,使写生生发出创造活力与生机。实现这一目标,离不开艺术家借古开今的学养、外师造化的实践、澄怀观道的胸襟。 展开更多
关键词 油画风景写生 “似与不似之间” 辨析
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“准”和“似与不似之间”——关于素描教学方法的思考
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作者 赵霞 贺成安 《延安教育学院学报》 2003年第3期77-78,共2页
素描教学一开始就应该突出“艺术”二字。那种“先技术后艺术”的分段教学法是非常有害的。教师应因材施教 ,不能以一已之见当作框框 ,搞出一种统一的“准”的标准 ,对学生要求所谓的“严格”。
关键词 “准”“似与不似之间” “先技术后艺术” “感性—理性—感性”
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