医学院校“体医结合”模式研究

本文在阐述和分析医学院校;"体医结合"模式的必要性与发展障碍的基础上,探讨了医学院校培养解决健康问题的人才运用"课程+课外+科研+实践"+"教职工"的"4+1"的"体医结合"模式及其构建问题,以期提高学生健康素养和专业素质。

“体医结合”模式管理社区居民糖尿病患者应用研究

本文选取呼和浩特市赛罕区望兴园社区65岁以上的Ⅱ型糖尿病患者80名,随机分成研究组(40名)和对照组(40名),对研究组执行为期1年的"体医结合"糖尿病管理模式,对照组不采取任何干预措施。实验后统计分析2组糖尿病患者身体形态和医学指标变化。结果:对照组各项指标无显著性差异(P>0.05),研究组收缩压、舒张压、空腹血糖和糖化血红蛋白等指标显著性下降,各项指标与干预前比较均具有统计学意义(P<0.05),说明"体医结合"管理模式对居民的高血压、糖尿病一定的治疗和预防作用。