期刊文献+
共找到1,430篇文章
< 1 2 72 >
每页显示 20 50 100
刘知幾以“例”论史 被引量:1
1
作者 马铁浩 《史学史研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期33-38,共6页
《春秋》学家以例论经的传统对刘知幾的史籍批评产生了深刻影响。他推演经例为史例,每每以"例"论史,惟论史籍的表现"书法"。他对史法的重视,使《史通》的史学批评中渗透了经学观念,从而产生了扬名教与重实录的思想... 《春秋》学家以例论经的传统对刘知幾的史籍批评产生了深刻影响。他推演经例为史例,每每以"例"论史,惟论史籍的表现"书法"。他对史法的重视,使《史通》的史学批评中渗透了经学观念,从而产生了扬名教与重实录的思想矛盾。 展开更多
关键词 刘知幾 《春秋》学 “例”论史
下载PDF
清朝前期“律”和“例”维护父权效用之考察 被引量:2
2
作者 张仁善 《南京大学法律评论》 CSSCI 2000年第1期113-129,共17页
本文主要通过清朝前期"律"和"例"在维护父家长权力方面的效用考察,认为清朝父家长对家庭成员的财产、婚姻、人身自由等有着绝对的控制权,父家长制家庭是君主专制社会的缩影。清朝前期父家长权力的提高,与清朝前期... 本文主要通过清朝前期"律"和"例"在维护父家长权力方面的效用考察,认为清朝父家长对家庭成员的财产、婚姻、人身自由等有着绝对的控制权,父家长制家庭是君主专制社会的缩影。清朝前期父家长权力的提高,与清朝前期专制中央集权的巩固和加强基本同步,受礼法保护的父家长成了专制王朝控制社会成员的主要代理人之一。清律基本继承明制,但在处理家庭伦纪案件时,例比律具有更大的灵活性。例基于律,又不拘泥于律,实际效用上超过律。这是清朝为消除民族隔阂采取的积极有效的措施之一,也是中国传统法律体系高度成熟的重要标志。 展开更多
关键词 中国 清朝前期 “律” “例” 父家长权力 服制关系 教令权 财产支配权 主婚权 刑罚豁免权
全文增补中
元代“例”考——以《元典章》为中心 被引量:4
3
作者 胡兴东 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2010年第5期23-32,共10页
元代法律形式主要由两部分构成:格和例。"例"在元朝名目繁多,达十九种之多,但学术界对元代诸例的内涵很少深入考察,同时对一些例的含义在理解上也存在不全和不实。元朝诸例的内涵主要有两个方面:作为一种法律形式和一个法律... 元代法律形式主要由两部分构成:格和例。"例"在元朝名目繁多,达十九种之多,但学术界对元代诸例的内涵很少深入考察,同时对一些例的含义在理解上也存在不全和不实。元朝诸例的内涵主要有两个方面:作为一种法律形式和一个法律术语。元朝"例"在基本含义上与中国古代其他王朝是一致的,都是对"律"的解释与补充。元朝诸例在分类上主要由四个要素所决定:调整对象、调整方式、法律效力和制定程序。元朝诸例构成了元朝重要的法律渊源,但由于例的种类繁多,也给法律适用带来了问题。 展开更多
关键词 元朝
下载PDF
从政务运作到知识生产——论六朝尚书议政中的“例”
4
作者 范云飞 《人文论丛》 2023年第S01期124-139,共16页
六朝尚书机构是处理各类国政事务的枢纽,在运作过程中会产生各类文书,经过纂辑,即成为“例”。尚书机构负责“例”的整理与典藏,在事务处理过程中须检索旧例,据例议政,依例处理,这反映在“检例议政”“检无其例”等文书术语与格式中。... 六朝尚书机构是处理各类国政事务的枢纽,在运作过程中会产生各类文书,经过纂辑,即成为“例”。尚书机构负责“例”的整理与典藏,在事务处理过程中须检索旧例,据例议政,依例处理,这反映在“检例议政”“检无其例”等文书术语与格式中。六朝之“例”兼具文本形态、行政依据、知识载体的多重性质,士人也在日常行政中培养出博闻故事、强记旧例、矜奇炫博的知识趣味与风气。六朝时代国家机构除了日常行政,同时也是强劲的知识生产机制。从六朝到隋唐,胥吏大增,士人的知识趣味转移到文义辞章,旧例规章则掌于各类胥吏之手。 展开更多
关键词 六朝 尚书议政 “例” 日常行政 知识生产
下载PDF
找准“联系点” 实现“例”的增值——在《画家乡》中品味语言实践策略
5
作者 肖玲 《生活教育》 2016年第4期78-82,共5页
"语文,是一门语言实践的课程。""课文,无非是个例子。"这两句话于今天的语文老师而言,绝对是耳熟能详的了。如何才能使课文不仅成为例子,而且能实现"例"的增值呢?笔者认为,关键是在确定文本核心价值的语言表达特质后,挖掘文本语... "语文,是一门语言实践的课程。""课文,无非是个例子。"这两句话于今天的语文老师而言,绝对是耳熟能详的了。如何才能使课文不仅成为例子,而且能实现"例"的增值呢?笔者认为,关键是在确定文本核心价值的语言表达特质后,挖掘文本语言之理解与表达的"联系点",创设语言实践的情境,搭建语言表达的平台,让学生在大量的语言实践中实现语言信息的"输入"到语言重组的"输出",促进语言表达的规范性、创造性与丰富感,使文本的范例价值得到最大程度的体现。 展开更多
关键词 联系点 “例”增值 《画家乡》 品味语言 实践
下载PDF
课堂教学中“理”与“例”的关系分析 被引量:3
6
作者 王礼新 《思想政治课教学》 北大核心 2015年第8期28-30,共3页
讲理和讲例是课堂教学的两个基本要素。如何讲理,如何讲例,如何处理二者关系,直接关系到课堂教学的质量和效益。长期课堂观察和调研发现,“理”与“例”怎样结合的问题并未引起一些教师高度重视。教学中“理”“例”不符、“理”“例”... 讲理和讲例是课堂教学的两个基本要素。如何讲理,如何讲例,如何处理二者关系,直接关系到课堂教学的质量和效益。长期课堂观察和调研发现,“理”与“例”怎样结合的问题并未引起一些教师高度重视。教学中“理”“例”不符、“理”“例”分家、以“例”代“理”、“理”“例”比重失衡问题较为常见。从现实教学看,“例”为“理”之凭,“理”为“例”之藉,“例”为“理”之用,“理”为“例”之体,应该成为“理”“例”关系的基本价值取向。 展开更多
关键词 “理”与“例”的关系 “理”与“例”的结合方式 教学实效
原文传递
新見黄侃先生手批《契文舉例》述論
7
作者 張禕昀 陳子昊 《文献语言学》 2024年第2期193-207,237,共16页
黄侃對以甲骨文爲代表的古文字的重視與研讀,在章黄學術、甲骨學史研究中具有重要意義,新見黄焯舊藏黄侃手批《契文舉例》爲此提供了新的一手資料。結合《黄侃日記》《文字聲韻訓詁筆記》等進行考查,可以發現黄侃在集中研讀甲骨著作的同... 黄侃對以甲骨文爲代表的古文字的重視與研讀,在章黄學術、甲骨學史研究中具有重要意義,新見黄焯舊藏黄侃手批《契文舉例》爲此提供了新的一手資料。結合《黄侃日記》《文字聲韻訓詁筆記》等進行考查,可以發現黄侃在集中研讀甲骨著作的同時,對《契文舉例》進行了相應批點,密切呼應着甲骨學動態。批點的主要内容包括訂正孫書、考釋文字、探究文例、印證文獻四個方面,既匯集了學界可信的結論,也記録了黄侃自身的意見。作爲獨一無二的材料,手批《契文舉例》既能印證黄侃關於治古文字方法、目的的論述,又能進一步反映章黄學術的特點,具有重要的學術價值。 展开更多
关键词 黄侃 《契文舉 批點 甲骨文 甲骨學
下载PDF
试论新常态下品德教材“例”的增值
8
作者 帅宁华 《上海教育科研》 北大核心 2017年第12期64-66,共3页
"教材无非是个例子",这个"例"有着浓郁的地域性、时代性、局限性。"例"的增值指向于教学各方的创造性,更重要的在于儿童的兴趣与生活的时空,结合学生所处的实际生活环境,对品德与社会教材进行深挖与重塑... "教材无非是个例子",这个"例"有着浓郁的地域性、时代性、局限性。"例"的增值指向于教学各方的创造性,更重要的在于儿童的兴趣与生活的时空,结合学生所处的实际生活环境,对品德与社会教材进行深挖与重塑,创生与开放等创造性使用,从而实现品德与社会教学新常态下的回归与超越。 展开更多
关键词 新常态 “例” 增值 品德与社会 教材
原文传递
20世纪以来的“例戏”研究综述 被引量:3
9
作者 李跃忠 李悠 《西南石油大学学报(社会科学版)》 2010年第2期25-29,共5页
"例戏"是一种历史悠久的戏俗,但因其并非戏曲表演的主体,学界一直对其缺乏关注。分析了20世纪以来我国"例戏"研究的发展历程:在20世纪前期,随着西方学术思想、学术理念的输入,有部分学者开始考察"例戏",... "例戏"是一种历史悠久的戏俗,但因其并非戏曲表演的主体,学界一直对其缺乏关注。分析了20世纪以来我国"例戏"研究的发展历程:在20世纪前期,随着西方学术思想、学术理念的输入,有部分学者开始考察"例戏",但在30、40年代,人们尚只关注几部常见"例戏"的剧目考证、历史源流梳理;在50至70年代,"例戏"的演出和研究均陷于空白;80年代以来,在横向和纵向研究方面均有较大的发展,但仍显得较为肤浅;进入21世纪后,"例戏"这一文化现象受到了更多研究者的关注,相关考察和研究较之前期也都更为深入。 展开更多
关键词 戏剧 戏俗 仪式性短剧 “例戏”研究
下载PDF
留学生“例如”“比如”的使用情况及偏误研究 被引量:3
10
作者 夏历 翟根广 《华文教学与研究》 CSSCI 2021年第2期88-94,F0003,共8页
暨南大学留学生书面语语料库和HSK动态作文语料库的检索结果显示:对于汉语中被高频使用的列举类词语“例如”和“比如”,留学生更倾向于使用“比如”,“比如说”的使用频率也非常高;将二者与标点符号搭配使用的频率高于母语使用者,且搭... 暨南大学留学生书面语语料库和HSK动态作文语料库的检索结果显示:对于汉语中被高频使用的列举类词语“例如”和“比如”,留学生更倾向于使用“比如”,“比如说”的使用频率也非常高;将二者与标点符号搭配使用的频率高于母语使用者,且搭配的标点符号类型多样。留学生对二者的使用中存在书面语表达口语化,与标点符号搭配随意化等问题。究其原因,是汉语词典对二者辨析得不够具体,对外汉语教材对二者收录的疏漏和一些相关示范的不严谨,以及母语使用者使用意识的不确定性等形成的目的语负迁移造成的。因而,完善释义和搭配标准,科学有效地进行示范,建立明晰的母语者使用规约,才能保证第二语言学习者正确掌握和运用汉语。 展开更多
关键词 汉语国际教育 比如 偏误 建议
下载PDF
俞樾《古书疑义举例》不是袭《经解入门》而成 被引量:3
11
作者 伏俊琏 《古汉语研究》 CSSCI 北大核心 2000年第2期91-93,共3页
俞樾所著《古书疑义举例》一书在学术史上具有重要地位,漆永祥的文章认为此书是全袭江藩《经解入门》而成。本文从江想的生平著述、《经解入门》的序和正文等方面考证它不是江氏所作,并根据顾颉刚的回忆考定此书实系崔适所作。
关键词 俞樾 《古书疑义举 《经解入门》 江藩 崔适
下载PDF
《古今中外音韵通例》声系的几个问题 被引量:3
12
作者 方环海 《语言研究》 CSSCI 北大核心 2005年第2期51-55,共5页
《古今中外音韵通例》反映的是清代末期江淮官话语音系统,正居于官话音系发展的最后阶段。文章讨论了《音呼声韵总谱》音系中声母的几个重要问题,并对清代末期江淮官话声母系统的语音特征进行分析与拟构。
关键词 官话 语音系统 声母 《古今中外音韵通
下载PDF
中国古代“判例法”及相关概念考论 被引量:2
13
作者 胡兴东 《曲靖师范学院学报》 2012年第1期98-104,共7页
中国古代法律渊源中判例法是一个非常复杂的问题,因为中国古代与判例法有关的概念很多,且各概念之间有不同含义,同一概念不同时期含义也不相同。中国古代与判例有关的概念有秦朝廷行事、汉朝决事比、晋朝的故事、唐朝的法例、宋元两朝... 中国古代法律渊源中判例法是一个非常复杂的问题,因为中国古代与判例法有关的概念很多,且各概念之间有不同含义,同一概念不同时期含义也不相同。中国古代与判例有关的概念有秦朝廷行事、汉朝决事比、晋朝的故事、唐朝的法例、宋元两朝的断例、明朝的事例、清朝的通行等。此外还有案例、判牍、例与判例等不同概念。对不同概念含义进行分析,能让学界认清中国古代判例法的相关特征,有利于学界正确认识我国古代法律的特征及运作机制。 展开更多
关键词 成案 通行
下载PDF
剑河“例定千秋”碑的图像学研究
14
作者 常亚恒 刘飞 《美与时代(创意)(上)》 2015年第7期22-24,共3页
贵州省剑河县的"例定千秋"碑为清朝时期,苗、侗族百姓为表达对朝廷剥削和官员不作为的贪腐不满而立。石刻底座上的三个圆形图案分别为"寿"字纹、太阳纹和莲花纹,表达了苗、侗族人民希望"例定千秋"碑能够... 贵州省剑河县的"例定千秋"碑为清朝时期,苗、侗族百姓为表达对朝廷剥削和官员不作为的贪腐不满而立。石刻底座上的三个圆形图案分别为"寿"字纹、太阳纹和莲花纹,表达了苗、侗族人民希望"例定千秋"碑能够永存,造福后人;希望朝廷能够按照碑上的条例结束地方官吏对百姓的剥削和压迫,光照万代,永保安宁;希望官员能够像莲花一样出淤泥而不染,两袖清风,勤政爱民。 展开更多
关键词 “例定千秋”碑 图像学 图案
下载PDF
敦煌医药文书《平脉略例》文献学研究 被引量:2
15
作者 沈澍农 《中医药文化》 2019年第6期44-54,共11页
介绍敦煌医药文书《平脉略例》的基本情况,分析其应有的内容要素,从而提出有些原被认为属《平脉略例》的卷子应当排除,另新增后发现的《平脉略例》卷子,确认该种文献有6个卷号,可缀合为5个传本。并提出《平脉略例》与其所在卷子的文献... 介绍敦煌医药文书《平脉略例》的基本情况,分析其应有的内容要素,从而提出有些原被认为属《平脉略例》的卷子应当排除,另新增后发现的《平脉略例》卷子,确认该种文献有6个卷号,可缀合为5个传本。并提出《平脉略例》与其所在卷子的文献属性当是医药集成式教本。分析了该文献形成与传抄情况。最后附论该类卷子研究当遵原卷原貌完整校录,而非按内含章节、语段分拆整理。 展开更多
关键词 敦煌医药 《平脉略 校录方式
下载PDF
“例如”是词还是词组 被引量:1
16
作者 江山丽 《湖南文理学院学报(社会科学版)》 2009年第3期121-123,共3页
近年来学术界对"例如"该归入动词、介词还是连词的争论可谓多矣,但是不论将其归入哪个词类,都有于理不合之处。其根本原因在于"例如"尚未取得词的资格。从结构上来看,"例如"可以扩展成"例又如"... 近年来学术界对"例如"该归入动词、介词还是连词的争论可谓多矣,但是不论将其归入哪个词类,都有于理不合之处。其根本原因在于"例如"尚未取得词的资格。从结构上来看,"例如"可以扩展成"例又如";从意义上来看,"例如"是"例"和"如"语素义的简单相加而非融合。这都符合当前学术界对于词组的判定。 展开更多
关键词 词组
下载PDF
社会组织参与困境儿童社会支持网络构建的服务策略研究--以广州市S组织困境儿童服务项目为例 被引量:3
17
作者 朱媛媛 王兴龙 吴君霞 《社会工作与管理》 2023年第2期18-29,共12页
要妥善回应深化改革过程中困境儿童多元化的需求,须从困境儿童社会支持着手,通过发挥社会组织联动多元主体的作用来筑实困境儿童社会支持网络。研究聚焦S组织困境儿童服务实践策略,分析其回应需求的服务过程,旨在为社会组织参与构建困... 要妥善回应深化改革过程中困境儿童多元化的需求,须从困境儿童社会支持着手,通过发挥社会组织联动多元主体的作用来筑实困境儿童社会支持网络。研究聚焦S组织困境儿童服务实践策略,分析其回应需求的服务过程,旨在为社会组织参与构建困境儿童支持网络提供实务参考。研究发现,S组织在开展困境儿童服务时能够充分发挥枢纽平台优势,在一定程度上促进了儿童主体发展和多元主体参与,但组织存在建设局限性、服务内容与形式创新不足、服务不够规范、机制缺失等方面的问题。推动儿童福利事业发展的关键在于要坚持政府主导的公共服务供给格局,拓宽社会参与渠道和门槛,整合跨界创新力量,动员多元主体在困境儿童服务中积极投入服务和资源,强化其社会支持网络。 展开更多
关键词 社会组织 困境儿童 社会支持 网络
下载PDF
基于TOPSIS和灰色关联投影法的区域碳效率动态综合评价——以泛珠三角为例
18
作者 何燕子 王妍 《湖南工业大学学报》 2023年第6期61-68,共8页
为弥补传统碳效率评价偏向绝对量指标或者少数几个指标的单点式评价的不足,选取相对量指标,从经济、人口、福利多个维度并兼顾地区发展实际与公平原则,构建区域碳效率评价指标体系。将TOPSIS法与灰色关联投影分析相结合,并利用时间序列... 为弥补传统碳效率评价偏向绝对量指标或者少数几个指标的单点式评价的不足,选取相对量指标,从经济、人口、福利多个维度并兼顾地区发展实际与公平原则,构建区域碳效率评价指标体系。将TOPSIS法与灰色关联投影分析相结合,并利用时间序列平均算子二次加权以实现对泛珠三角9省(自治区)2011—2020年碳效率的动态综合评价。静态与动态评价研究结果显示:该区域碳效率发展水平存在差异,其中海南省碳效率总体水平较高,为0.530;贵州省碳效率相对较低,为0.162;海南省比贵州省高出227%。福建省碳效率呈上升趋势,由2011年的0.327上升至2020年的0.498,增长了52.3%。研究认为,应该制定差异化减排策略、加大技术经费投入、增强社会福利、引进人才以实现低碳经济发展。 展开更多
关键词 泛珠三角 碳效率 TOPSIS 灰色关联投影法
下载PDF
清代京师涉及旗人的户婚、田土案件的审理——兼谈《户部则例》的司法应用 被引量:2
19
作者 胡祥雨 《云梦学刊》 2004年第5期33-35,共3页
清代京师实行特殊的司法管辖,其中涉及旗人户婚、田土的案件,如八旗、步军统领、五城、内务府等初审衙门不能完案,则交由户部审理。但户部的司法权力并不充分。户部一般根据《大清律例》断案,而《户部则例》中的相关规定也在司法实践中... 清代京师实行特殊的司法管辖,其中涉及旗人户婚、田土的案件,如八旗、步军统领、五城、内务府等初审衙门不能完案,则交由户部审理。但户部的司法权力并不充分。户部一般根据《大清律例》断案,而《户部则例》中的相关规定也在司法实践中发挥效力。 展开更多
关键词 户部 审判 户婚田土案件
下载PDF
局部语法、话语行为与学科文化研究——以“例举”为例 被引量:2
20
作者 苏杭 张钰卿 《外国语文》 北大核心 2021年第3期73-85,共13页
本文采用局部语法路径,以"例举"话语行为为例,考察其局部语法型式在语言学、教育学、计算机科学和物理学学术论文中的实现型式及其差异,进而探讨语言使用与学科文化的潜在关联。研究结果表明,"例举"话语行为在纯理... 本文采用局部语法路径,以"例举"话语行为为例,考察其局部语法型式在语言学、教育学、计算机科学和物理学学术论文中的实现型式及其差异,进而探讨语言使用与学科文化的潜在关联。研究结果表明,"例举"话语行为在纯理、应用以及软、硬学科四类学术论文中的使用不尽相同,大致与各学科文化特征相符,但也呈现出动态变化,这说明语言使用在很大程度上受到学科文化的制约但也存在一定的复杂性。方法论上,本研究表明局部语法分析能有效量化话语行为的实现型式,从语篇语义视角揭示不同学科语言使用的特性和异同,为学术话语研究,尤其是探讨话语行为和学科文化的关系,提供了新的研究路径。 展开更多
关键词 局部语法 话语行为 学科文化 学科差异 “例举”
下载PDF
上一页 1 2 72 下一页 到第
使用帮助 返回顶部