供应链数字化对城市经济韧性的影响——基于“供应链创新与应用试点”政策的准自然实验

本文将“供应链创新与应用试点”政策作为一项准自然实验,实证分析供应链数字化对城市经济韧性水平的影响效应及作用机制。研究发现,供应链数字化能够显著提高城市经济韧性水平,并通过了平行趋势、PSM-DID和安慰剂检验。异质性分析表明,供应链数字化对东中部地区城市经济韧性水平的促进作用更为显著。机制检验结果表明,城市消费能力提升是供应链数字化影响城市经济韧性水平的重要机制路径。

基于CIPP模型构建课程思政评价体系--以“供应链管理”课程为例

积极推进高校课程思政建设,选择适用于课程思政建设评价的CIPP模型,从课程背景、课程投入、课程实施和课程效果4个方面构建了4个一级指标、11个二级指标和27个三级指标的评价指标体系,以“供应链管理”课程思政建设为例进行评价,运用层次分析法和模糊综合评价法计算得出评价结果,通过分析结果找到不足,进而指出课程思政优化方向并提出相应解决措施,由此形成一套完善的课程思政教学评价体系,为促进课程思政建设发展提供参考和借鉴。

供应链融资:解决中小企业融资难的金钥匙

讨论商业银行如何在有效防范风险的前提下满足不同类型的中小企业的融资需求。认为"供应链融资"是商业银行在产品设计、担保方式、风险控制上不断创新成功的案例之一。"供应链融资"提出了全流程的概念,提供全程融资,可以解决不同企业不同环节的需求,还可以帮助企业进行物流与现金流管理,节约管理成本,提高管理水平,进而促成供应链发展的良性循环,最终使中小企业融资业实现良性循环。

基于师生协同的“供应链管理”课程教学创新模式的实践分析

"供应链管理"课程是物流管理专业重要的专业课之一,如何讲授该课达到更好的效果越来越重要。文章把供应链管理的核心思想——协同创新应用到教学中,提出了学生间的协同、师生间的协同、师生以及企业的协同这样一个三赢的教学模式,并详细阐述了如何通过协同打造一个和谐的学习环境并塑造出符合社会需要的人才。

“供应链管理”课程思政教学改革的实践与思考

课程思政是高校"三全育人"体系构建的重要一环,是新时代高校教学改革的一个重要方向,其重点是将思想政治教育的内容融入到各类专业课程教学过程中去,通过专业课的思政协同,与思政课形成同频共振,相互呼应,共塑新时代接班人。在工商管理专业"供应链管理"课程中,通过激发任课教师的德育思想,提升任课教师课程思政能力,探索在课程教学过程中将知识技能点与思想政治教育相结合,将人文素养、政治素质与专业意识相融合,从而实现教书与育人的统一。

标识解析与区块链技术在“供应链”金融领域应用探索

本文针对"供应链"金融中存在的金融机构处于信息不对称地位,提出基于标识解析和区块链技术的"供应链"金融方向的应用研究。首先使用标识解析技术为"供应链"上各个企业提供唯一标识符,同时解决不同企业之间数据多源异构问题,并且实时储存金融信用评价时所需的生产运营数据;然后利用区块链中分布式账本来存储数据,区块链的可追溯性和不可篡改性保证数据真实有效,弥补了标识解析技术的不足,加强了数据安全交换的可靠性。在"供应链"上下游企业寻求融资时,可以为其提供金融机构进行风险评估所需授信数据,使得"供应链"金融服务能够辐射到整个"供应链"上下游企业中,缓解企业资金紧张的情况,增强"供应链"的活力。

高职“供应链管理”课程教学改革探究

围绕“供应链管理”课程教学改革,结合项目化教学,探索多元化课堂教学方法和考评体系,促进教学立体化,逐步形成“运用案例分析导入课程—项目任务牵引分析—沙盘实训—竞赛检验—1+X证书考级—现场实践”的教学体系,对工学结合的教学方法进行探索。

开放教育下学习模式的实践教学探究——以花都电大物流管理专业《供应链管理》课程为例

理论教学、实践教学都是在教学过程中需要并驾齐驱的组成部分。近年来,电大在开放教育方面已有了一定的探索成果,新的教学模式、管理模式和运行机制正在逐步建立,教育质量明显提高。但是,相对而言还有很多问题,主要原因是未从根本上摆脱传统教学观念的影响。就以本校课程《供应链管理》为例,虽然运用了在线教学等开放教育的设施设备,但是其课程内容相对而言过时僵化,难以与现实状况相适应,并且更侧重于理论知识的学习。为了能够更好地理解相关的理论知识,现在会结合用友的供应链管理沙盘实训课程,使得学生能够取得更好的学习效果。因此,切实解决实践教学存在的各种问题,完善实践教学体系,构建远程开放教育实践教学模式,已成当务之急。对此,本文从明确概念、内容、优化设计、完善条件、积极探索等方面,探讨和构建开放教育实践教学模式。

跨国公司环境治理机制研究--以“供应链法”域外适用为依归

欧美诸国近年来相继推行的“供应链法”是完善跨国公司环境治理机制的新路径,但存在侵犯主权独立等诸多隐忧。本文以加强跨国公司环境治理为出发点,探讨了跨国公司母国“供应链法”域外适用机制的理论依据及实践经验。并从我国立场出发提出,鉴于“环境权”与“其他人权”存在法理差异及避免政治争议考量,我国学者和相关企业应当在国际层面积极呼吁将环境问题与其他人权问题分开处理。同时,我国相关部门应当吸取“供应链法”域外适用机制的有利经验,实现从行业协会引导到政府部门主导,从软法到硬法,逐步建立和完善我国跨国公司治理的国内法域外适用机制。最后,我国主管部门应当尽早颁行《阻断外国法律与措施不当域外适用办法》的配套实施机制,以期将他国法律政治化域外适用对我国主权的不利影响降至最低。

物流专业以软技能提升为目标的教学改革与实证研究——以“供应链管理”课程为例

“第三利润源”——物流作为一种先进的理念,自20世纪80年代传入我国以后，掀起了一股“物流专业热”。迄今为止，全国开设物流本专科教育的院校达160所，每年培养的高职物流毕业生高达40万人。另外，“十二五”期间，我国物流行业每年需要新增一线操作技能人员约110万人，巨大的人才缺口对物流专业的发展来说是好消息。而现实情况却恰恰相反，高职院校的物流专业毕业生在就业时却总找不到理想的工作。鉴于物流专业毕业生严峻的就业形势和现有企业物流人才匮缺的矛盾情况下，文章围绕如何培养企业真正所需的人才这一核心目标，以“订单式”培养为出发点，以企业实际工作和技能大赛为平台，以“供应链管理”课程作为突破点，将学生在适应行业企业需要的前提下，以突出学生的软能力的培养为目标，通过对教学理念、教学模式、教学手段、教学组织的创新，对“供应链管理”课程进行改革，将注重培养硬技能提升的高技能劳动者转变为注重培养“软硬并重”的高素质劳动者，从而更加适应企业与社会的需要。

“供应链管理”线下一流课程建设研究

本文以OBE理念为基础,根据理论教学体系、实验教学体系、学生对供应链教学的满意度情况、学生的就业方向等方面的实际情况,对“供应链管理”一流课程进行了建设。建设的过程主要包括以下几个方面:首先,明确定义供应链管理课程群培养目标;然后,构建“供应链管理”课程教学产出体系,对“供应链管理”课程内容进行梳理;构建课程教学资源库;完善“供应链管理”课程教学评价体系。通过以上的建设措施,“供应链管理”一流课程建设取得了初步的成效,提高了学生的课程满意度;学生在国内外的大赛中收获丰厚;提高了学生供应链管理类岗位的就业竞争力。

基于“互联网+供应链”的产业金融创新研究

产业金融创新是现代的中小企业创新改革的重要一步,是加强企业生产力与提高产业竞争力的一个高效路径。产业金融创新是将产业与金融进行一个有效的衔接,核心在于通过实体企业与相关金融业务进行跨界融合,使得其相互之间形成协同效应,提高资金融通效率,形成价值上的增长。随着互联网金融的发展迅速,我国"互联网+"概念在2015年也得到了正式提出。"互联网+"模式与传统供应链金融模式在资金融通效率、成本、路径选择上均有较大的正向提升,通过将资源进行整合以及对大数据的分析,释放了传统供应链的内在价值,帮助原有的产业链进行更快的发展转型。从理论上来说,要提升一家互联网金融平台核心竞争力,需要提高的是获取持续不断优质资产的能力。由此将商流、物流、资金流、信息流四流之间紧密度加强的"互联网+供应链"金融就是产业金融创新的一个重要方向。

Epicor Software公司举办“供应链管理”用户大会

协同ERP软件商Epicor Software公司近日举行“供应链管理”用户会议，介绍了有助于提高企业赢利能力的供应链管理系统，探讨如何应用现有ERP系统优化供应链管理，并分享了供应链管理在当今商业环境中创造一流公司业绩的成功经验及教训。此次用户大会吸引了康宁、

关于管理整合的初步研究

在对管理学主流板块理论分析的基础上,以管理结构和管理三重属性为理论基础,提出了管理整合的基本思路。结论是:管理整合的实质是将管理理论、管理技术和管理实践融合为一体,恢复管理一体化过程的原貌,推进管理体系的创新和管理品质的提升,使管理理论更具指导性和应用性、管理技术更具工具性和针对性、管理实践更具思想性和效率性。"供应链",可能为管理整合提供了一种有效的整合工具。

高职计算机相关专业人才培养模式改革的研究——服务区域经济的发展

本文基于高等职业教育现状,按照教育教学改革要求,结合实际教学,从高职人才培养模式入手,提出高职计算机相关专业人才培养模式改革,需要以服务区域经济发展及满足行业企业实际人才需求为核心的观点。研究内容,对丰富拓展高职人才培养模式理论,指导计算机相关专业人才培养模式改革,推进高职院校各专业人才培养模式改革,以及提升学生就业和行业企业招聘成功率,将具有重要的理论价值和实践指导意义。

浅谈房地产企业的成本控制

首先阐述了房地产企业的现状和企业成本的构成,其次根据房地产的特点从七个方面提出了成本控制的措施,并进行了简要分析,从而实现房地产企业成本的有效控制,达到投资目标。

美国政府推动构建“供应链联盟”之评析

在新冠肺炎疫情背景下,确保供应链安全成为拜登执政的关键优先事项。在力推供应链本土化以提升国内竞争力的同时,推动供应链“友岸化”和构建“供应链联盟”成为拜登政府提振同盟体系、推动“价值观外交”、强化科技竞争,进而强化对华“竞争”的交汇点。围绕半导体、关键矿产等领域,美国既在跨大西洋方向加大供应链协作,又在亚太方向搭建多个双多边供应链合作关系,还力推这两个方向的盟伴体系围绕供应链议题上加快互动。迄今,“供应链联盟”在外交行动、政策协调、产业合作等层面取得一定进展。美国还在涉疆、涉台问题上借供应链议题干涉中国内政。这一政治化和意识形态化的操作本质是“美国优先”,并将带来更多全球化“逆流”和对华“脱钩”风险。尽管它试图重新定向基于全球产业分工和成本优势逻辑的供应链全球化,然而其实际效果将受到经济逻辑的制约。