“小说课堂”的“三依”策略——关于小说教学内容起点确定的思考

小说教学内容无论怎样丰富,都必须＂依纲而教＂、＂依体而教＂并＂依生而教＂,这样,小说课堂教学才能教出小说的滋味与课程的滋味。