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浅谈高中数学教学如何以“信息”促教
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作者 刘晓霞 《南方论刊》 2008年第3期110-111,共2页
成功的课堂教学应是教师成功地实现"以‘信息’促教"的教学,可从提问、倾听、观察、练习和测试等环节中捕捉到的"信息"来促教。
关键词 “信息”促教 提问 倾听 观察 练习和测试
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