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题名给“偏才”“怪才”给予制度性赏识
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作者
雷泓霈
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出处
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2008年第1期3-3,共1页
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文摘
2007年12月6日《南京晨报》报道,复旦大学、上海交大去年首次试行面试招生,被业内称为中国高考改革的“破冰之举”,并引起很大争议。东南大学在江苏省内率先宣布,将在2008年的自主招生中设“特等”级别,对通过面试入围的帅才直接录取,其高考成绩只作为分专业的依据。无独有偶,12月3日《人民日报》报道,近日发布的《中山大学2008年自主招生实施办法》,对“偏才”、“怪才”的高考分数要求进一步放宽,经过学校综合测试确定的少数特别优秀的“偏才型”学科特长学生,即便高考成绩未达到重点线,也有可能被录取。
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关键词
“偏才”
赏识
《南京晨报》
自主招生
《人民日报》
高考成绩
复旦大学
上海交大
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名现实中还有“偏才”“怪才”吗?
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作者
阙明坤
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出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第4期76-76,共1页
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文摘
时下,许多重点大学都纷纷改革人才选拔模式,北京大学、复旦大学、四川大学、浙江大学等一些著名学府明确提出破格招收“奇才”“偏才”“怪才”。这些大胆的改革确实令人感到欣喜。
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关键词
“偏才”
人才选拔模式
重点大学
北京大学
复旦大学
四川大学
浙江大学
改革
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
C96
[经济管理—人力资源管理]
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题名曾国藩眼中的十二“偏才”
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作者
王文华
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出处
《中国人才》
北大核心
2004年第7期93-93,共1页
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关键词
曾国藩
“偏才”
人才选拔
人际关系
人性
性格特点
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分类号
C96
[经济管理—人力资源管理]
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题名自主招生:“偏才”的“阳光道”
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出处
《高校招生(高考升学版)》
2006年第2期16-17,共2页
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文摘
开展自主选拔录取改革试点,是深化高等学校招生考试制度改革的重要举措之一。从2001年开始,经过几年的探索、实践,招生院校越来越多,也有越来越多的考生经过自主招生进入到理想的大学。今年1月,教育部出台了2006年自主招生政策。本期,我们特地采写了一组报道,以帮助考生更加全面地了解自主招生。
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关键词
自主招生政策
“偏才”
招生考试制度改革
阳光
自主选拔录取
改革试点
高等学校
教育部
考生
理想
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分类号
G647.32
[文化科学—高等教育学]
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题名没有“偏才”“怪才”也是教育的遗憾
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作者
吴非
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出处
《成才之路》
2011年第6期I0004-I0004,共1页
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文摘
从报上看到北大招办负责人首次回应公众对北大不鼓励招收"偏才""怪才"的质疑。这位负责人认为"教育的核心是实现人的全面发展,‘偏才‘’怪才’不是中学教育的目标。"这个回答有一定的道理。
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关键词
中学教育
“偏才”
人的全面发展
负责人
北大
招收
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名现实中还有“偏才”“怪才”吗
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作者
阙明坤
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出处
《生活教育》
2010年第1期26-27,共2页
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文摘
时下,许多重点大学都纷纷改革人才选拔模式,北京大学、复旦大学、四川大学、浙江大学等一些著名学府明确提出破格招收“奇才”、“偏才”、“怪才”。这些大胆的改革确实令人感到欣喜。
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关键词
“偏才”
人才选拔模式
重点大学
北京大学
复旦大学
四川大学
浙江大学
改革
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
C96
[经济管理—人力资源管理]
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题名“偏才”亦可贵
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作者
程永明
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出处
《高校招生(高考升学版)》
2003年第9期28-29,共2页
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文摘
本刊第四期重点地介绍了今年我国扩大高等学校招生自主权,在高校开展自主选拔录取的试点的相关政策和动态报道。由此,我们也从中了解到“偏才”也有用武之地,“偏才”施展才华的空间将逐渐拓展。下面,我们再从几个特殊的例子来认识“偏才”,思考“偏才”。
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关键词
高等学校
招生自主权
自主选拔录取
“偏才”
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分类号
G647.3
[文化科学—高等教育学]
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名川大将破格录取“偏才”“怪才”
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出处
《第二课堂(A)》
2010年第2期74-75,共2页
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文摘
偏才、怪才不仅可以被四川大学破格录取,还可以有专门的导师为其量身定做一套学习方案。四川大学改革本科培养机制,增加了不少激活学生个性特长的环节,为充分发挥和挖掘具有特殊兴趣和特殊专长学生(简称“双特生”)的潜能,对“双特生”的培养作了详细要求和规划。川大特别设立了“双特生”培养专项基金,首批投入500万元。
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关键词
“偏才”
录取
破格
特殊专长学生
大将
四川大学
学习方案
大学改革
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分类号
G649.338
[文化科学—高等教育学]
C96
[经济管理—人力资源管理]
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题名“偏才”上大学之后
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作者
杨宁
田豆豆
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出处
《教育文汇》
2011年第7期11-12,共2页
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文摘
一度成为2010年社会焦点人物的高考生孙见坤去山西大学报到后,经专家小组面试,现已从法学院调剂到了以文史哲大类教育为主的初民学院试验班。
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关键词
“偏才”
大学
2010年
社会焦点
法学院
高考生
试验班
文史哲
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名追踪“偏才”们的大学路
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作者
杨宁
田豆豆
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出处
《南国博览》
2013年第4期38-38,共1页
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文摘
孙见坤,在今年复旦大学自主招生中,其突出的国学素养被多名教授看好,并力荐复旦破格招取。但终因高考分数不足,陕西省招办不予提档,最终投档至山西大学法学院。
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关键词
复旦大学
“偏才”
追踪
自主招生
高考分数
山西大学
陕西省
法学院
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分类号
G649.28
[文化科学—高等教育学]
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题名基础教育仍应大力倡导“全面发展”
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作者
冯朴
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机构
江苏省天一中学
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出处
《江苏教育(教育管理)》
2014年第6期70-70,共1页
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文摘
曾经,受“全面发展等于全面平庸”等偏激观点的影响,反对学校评选“三好学生”的呼声甚高,似乎优秀的教育就不应该倡导全面发展,而应该多培养所谓的“偏才”“怪才”。其实,全面发展的教育理想,早在中国近代,就由王国维、蔡元培、张伯苓等前辈大师提出,新中国成立后,“全面发展”被写入国家的教育方针。直到今天,“全面发展”依然是我们推进素质教育所追求的目标。
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关键词
全面发展
基础教育
新中国成立
“三好学生”
“偏才”
教育理想
教育方针
素质教育
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名我是中西教育结合的矛盾产物
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作者
王立衡
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机构
英国约翰雷格学院(高中)
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出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2010年第9期22-25,共4页
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文摘
我想,我必须叫自己一声“偏才”。偏才首先得有“才”,这个说来还好,我也苦巴巴写了几年文章,看了七八年书,比起同龄的孩子似乎也有了点文人的气质。另外,由于小时候去了一趟英国,这使得我小学到初中毕业都比别人要少烦恼一门功课(啥课?英语嘛),只可惜文科好,不吃香,到高中以后这表现得特明显——自此,我开始埋怨当年出国的选择:若留在国内,我三年级正好学习奥数!
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关键词
教育结合
产物
矛盾
中西
“偏才”
初中毕业
“才”
三年级
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名向左“偏”?向右“偏”?
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作者
六一
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出处
《高校招生(高考升学版)》
2010年第2期15-16,共2页
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文摘
“偏才”向左,偏离梦想
现在的高考,每年吸引大家关注的就是各省的录取控制分数线。录取控制线的重要性不容置疑。它决定了考生报考学校的批次。因此,有的考生认为高考只看总成绩上不上经制分数线,对成绩不理想的科目不理不睬。这种想法有一定的道理,但在录取的实际操作过程中,我们发现这种观点会造成很大的危害,其“后遗症”十分严重,可能直接导致你的梦想落空。我们现在把这些问题提出来,希望大家引以为戒。
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关键词
录取控制分数线
录取控制线
“偏才”
操作过程
问题提出
总成绩
后遗症
梦想
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分类号
G636
[文化科学—教育学]
G632.474
[文化科学—教育学]
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题名淡化偏才怪才是大学的正途
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作者
徐百柯
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出处
《满分阅读(高中版)》
2011年第4期17-17,共1页
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文摘
北京大学这次想得很清楚.表达得更清楚。
1月23日.北大招办负责人以新闻通稿形式首次回应公众对于北大不鼓励招收“偏才”“怪才”的质疑。
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关键词
北京大学
淡化
“偏才”
负责人
北大
招收
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分类号
G649.281
[文化科学—高等教育学]
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题名中南大学助偏才怪才圆梦象牙塔
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出处
《第二课堂(A)》
2011年第4期77-78,共2页
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文摘
“偏才”“怪才”高考生往往因“偏”“怪”而总分不“达标”,与理想大学失之交臂的现象比比皆是。中南大学从2006年开始,已经连续5年尝试通过自主招生录取具有创新潜质、学科特长突出、综合素质较高、社会责任感强的有个性和特长的非“高分”考生,对录取的考生还“送”20分“定”他们所感兴趣的专业,激发自主学习兴趣。
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关键词
中南大学
象牙塔
招生录取
社会责任感
高考生
“偏才”
综合素质
学习兴趣
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名2015自主招生青睐 奇才偏才怪才
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出处
《天津中学生》
2015年第4期13-13,共1页
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文摘
在去年9月《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》出台后,自主招生进行了最大幅度的一次调整。除了自主招生时间调到高考后和取消校长推荐制这两项最引人注目的调整外,各校的自主招生政策也有了明显的新特点:相比往年,今年不少高校对“奇才”“偏才”和“怪才”有了更多政策倾斜与青睐。如北大自主招生主要面向国内外相关专业学习实践活动中取得优异成绩者;有发明创造或参加科技类、人文社科类竞赛全国决赛或国际比赛获得优异成绩者;奥林匹克竞赛全国决赛获得优异成绩者。
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关键词
自主招生政策
奥林匹克竞赛
学习实践活动
招生时间
“偏才”
发明创造
国际比赛
教育部
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分类号
G647.32
[文化科学—高等教育学]
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题名“偏才少年”该不该被保送
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作者
葛琳
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出处
《招生考试通讯(高考版)》
2004年第5期53-54,共2页
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文摘
2004年伊始,国内众多新闻媒体纷纷报道,转载这样一则新闻:“13岁保送北大——‘神童’是怎样炼成的?”新闻中的主角,年仅13岁的鲍宇阳用4年时间读完小学课程,初中只读了1年便直接跳级升入高中,在高中3年的系统学习过程中,多次参加全国级的数学、化学竞赛并屡获佳绩。拥有如此“不凡”求学经历的他,最终被我国最高学府北京大学相中,成为近年来北大录取的保送生中年龄最小的一位。鲍宇阳因此成为人们关注的焦点。其实关于“偏才”学生保送的话题,一直以来都颇具争议。而由“偏才”引发的偏科问题、自立自理能力差的问题、公平竞争秩序问题又恰好在鲍宇阳身上都有着集中的体现。到底“偏才少年”该不该被保送?请跟我走进本期话题。
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关键词
保送生
“偏才”学生
自理能力
高考
录取方式
素质教育
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分类号
G632.474
[文化科学—教育学]
G639.2
[文化科学—教育学]
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题名长沙2015年中考新规:偏科“冒尖生”可“升等”
被引量:2
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作者
谢樱
刘良恒
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出处
《上海教育科研》
北大核心
2015年第4期51-51,共1页
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文摘
长沙市教育局近日发布2015年中考中招政策,对部分学科分值进行调整,加重了体育、语文的分值。同时,对单科成绩前千分之一的学生,其较低科目成绩提高一个等级参与录取,这意味着没有6A的“偏才”也将有机会考上名校。
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关键词
长沙市
中考
偏科
“偏才”
教育局
分值
成绩
中招
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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题名“人才”不问出处?“得意员工”绑杀女上司
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作者
陈默
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出处
《恋爱.婚姻.家庭(纪实)(上)》
2013年第7期7-10,共4页
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文摘
行业之间的竞争.归根到底是人才的竞争。企业不但要千方百计招揽人才,更要费劲心思留住人才。留住人才的方式也是五花八门,薪资待遇的考量自不用说。房子车子的奖励也是屡见不鲜。如今所有的老板都懂得人才对于企业的重要性。大有“人才在则企业兴,人才去则企业衰”的紧迫感。所以。当以上的常规手段都留不住人才的时候,企业便挖空心思,不拘一格用人才,于是各种“偏才”、“怪才”。甚至是有问题的“人才”.只要能给企业带来效益.也都被委以重任。
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关键词
“人才”
留住人才
女上司
出处
员工
薪资待遇
不拘一格
“偏才”
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分类号
F270.7
[经济管理—企业管理]
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题名“周海洋们”推动招生改革
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作者
佚名
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出处
《百柳(简妙作文中学生必读)》
2010年第10期19-19,共1页
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文摘
2009年,有两位“偏才”高考生经历一波三折后,终被大学录取。一位是写出“最牛古体长诗作文”的武汉考生周海洋,另一位是写出“甲骨文作文”的四川考生黄蛉。
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关键词
招生改革
海洋
2009年
高考生
“偏才”
甲骨文
作文
录取
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分类号
G647.32
[文化科学—高等教育学]
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