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基于OBE理念的医学高等专科学校临床医学专业教学改革——以“儿科学”教学为例
1
作者
王珊
沈鹤
刘晓静
《西部素质教育》
2024年第14期191-194,共4页
文章以“儿科学”教学为例,首先分析了临床医学专业教学存在的问题,然后论述了基于OBE理念的医学高等专科学校临床医学专业教学改革的必要性,最后从优化教学目标、构建合理的课程体系和内容、改变教学方法等方面着手,提出了基于OBE理念...
文章以“儿科学”教学为例,首先分析了临床医学专业教学存在的问题,然后论述了基于OBE理念的医学高等专科学校临床医学专业教学改革的必要性,最后从优化教学目标、构建合理的课程体系和内容、改变教学方法等方面着手,提出了基于OBE理念的医学高等专科学校临床医学专业教学改革策略。
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关键词
“儿科学”教学
临床医
学
专业
OBE理念
医
学
高等专科
学
校
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题名
基于OBE理念的医学高等专科学校临床医学专业教学改革——以“儿科学”教学为例
1
作者
王珊
沈鹤
刘晓静
机构
石家庄医学高等专科学校临床医学系
出处
《西部素质教育》
2024年第14期191-194,共4页
基金
2021年度河北省教育科学研究“十四五”规划课题(一般课题)“基于OBE理念的高职临床医学应用型人才培养路径研究”(编号:2103305)。
文摘
文章以“儿科学”教学为例,首先分析了临床医学专业教学存在的问题,然后论述了基于OBE理念的医学高等专科学校临床医学专业教学改革的必要性,最后从优化教学目标、构建合理的课程体系和内容、改变教学方法等方面着手,提出了基于OBE理念的医学高等专科学校临床医学专业教学改革策略。
关键词
“儿科学”教学
临床医
学
专业
OBE理念
医
学
高等专科
学
校
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
基于OBE理念的医学高等专科学校临床医学专业教学改革——以“儿科学”教学为例
王珊
沈鹤
刘晓静
《西部素质教育》
2024
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