“儿童英语活动策划与组织”课程情景教学设计

＂儿童英语活动策划与组织＂课程分为儿童英语课堂活动组织与设计、儿童英语课外活动策划与组织两个部分。该课程应针对儿童英语课堂教学活动的各个环节开展情景模拟教学,对节日、汇报、比赛、夏令营等课外活动进行策划与组织。

如盐入水有味无痕--新媒体专业“活动策划与组织”课程思政实施路径探索

“活动策划与组织”是新媒体的一门重要课程,也是新媒体运营的一个分支。紧扣市场需求,明确专业人才培养目标,重视课程思政育人功能,是培养传媒人才的重要途径。“活动策划与组织”课程思政目标的实现,要从思想引领、目标设立、内容选择、技术支撑、实践方式等多路径入手,促进“思政”与“课程”和“专业”的融合。

读《幼儿园大型活动组织与策划手册》

一提到幼儿园大型活动，教师和园长就会“发怵”。幼儿园大型活动的组织与策划有哪些方法可循呢？如何使舞台化、形式化的大型活动变得课程化、生活化呢？有没有丰富的大型活动案例可供参考与借鉴呢？

立足综合学习 提高习作能力

综合性学习，是一种综合性实践活动，它的课程内容贴近生活．关注学科间的内在联系，注重激发学生的创造潜能，能较好地整合知识和能力，尤其有利于在实践中培养学生的观察感受能力、综合表达能力、人际交往能力、搜集信息能力、组织策划能力、互助合作和团队精神等。

如何提高幼儿园教师备课质量

幼儿园教师备课是教师对幼儿一日活动组织与实施的前期准备,是对保教过程或具体细节的总体策划和设计。科学合理地设计一日活动是促进幼儿有效学习和主动发展的基本保障,也是幼儿教师重要的专业基本功。