闽宁合作与区域共富研究专题研究

[主持人语]2021年,中国社会科学院社会学研究所与宁夏社会科学院开启第二期为期5年的国情调查研究合作项目,在上期聚焦生态移民与脱贫攻坚研究的基础上,这一期转向闽宁合作、乡村振兴与区域共同富裕研究。闽宁合作始于1996年,由时任福建省委副书记习近平亲自启动,旨在践行“先富带后富、实现共同富裕”的发展理念。闽宁合作至今已经走过了28年,在推动区域发展,特别是脱贫攻坚乃至区域协调发展、乡村振兴等方面发挥了非常大的作用,并将继续为中国式现代化和共同富裕建设发挥更大的作用,成为我国东西部合作的典范。

先富带后富的消费帮扶长效机制:基于复购影响因素及组态路径的分析

消费帮扶是先富带动后富的政策安排与实践探索,构建消费帮扶长效机制以复购为前提。本文根据消费帮扶中的消费者行为理论,运用模糊集定性比较分析(fsQCA)方法和必要条件分析(NCA)方法,以东部8个省份334名消费者为样本,分析了产生消费帮扶复购行为的组态路径。研究发现:(1)产生消费帮扶复购行为的前因组态有4条等效路径,可以概括为帮扶属性驱动型、购买体验驱动型和感知收益驱动型3种类型;(2)帮扶属性、市场属性和经济因素对消费者复购行为均有重要影响,但市场化因素发挥的核心作用更明显;(3)产品价格、收入水平、产品质量、品牌特色、购买便捷和帮扶特征均不单独构成消费帮扶复购行为的必要条件。因此,从消费帮扶复购视角来看,构建消费帮扶长效机制应坚持有为政府与有效市场相结合;突出市场导向;支持脱贫地区生产者提升产品质量和品牌特色;加大政策宣传,提升消费帮扶的“带后富”认知,增加帮扶购买的感知收益。

推进共同富裕的体制、机制和制度建设论

实现共同富裕需要全面把握其体制、机制及制度建设。推进共同富裕是社会主义体制的应有之义,中国正在进行中的共同富裕体制是社会主义体制的重要组成部分。共同富裕的机制是实现共同富裕体制的具体途径,机制就是使体制发挥功能的实践,其内在机制有城乡一体化机制、地域均衡机制、公平分配机制。共同富裕的体制机制都要靠制度来规范和落实,具体而言包括:要在高质量发展的基础上推进先富带后富的制度建设,要在完善分配制度的基础上推进第三次分配的制度建设,要在实现现代化的基础上推进乡村共同富裕的制度建设,要在做大中产的基础上推进缩小三大差距的制度建设。

景宁:奔跑在数字共富路上

景宁利用新一代信息技术,以民族地区群众需求为数字化改革起点,找准加快跨越式高质量发展、推进共同富裕中存在的堵点、难点、痛点,充分发挥山区和民族地区特点,找准突破口,以“浙里畲乡共富”品牌建设为抓手,深化数字化改革工作,积极探索民族地区共同富裕之路浙江是全国数字经济发展的先行省,在发展数字经济的赛道上先行先试,取得了一定的成效。

小县也有大作为 小县也能大发展——松阳县以全域土地综合整治解锁山区县共富密码

“四塞无他虞,唯此桃花源”,宋代诗人沈晦曾在诗中这样描写松阳。伴随着全省山区26县共同富裕和首批全域土地综合整治的推动,历经千年、有着得天独厚资源禀赋和深厚历史文化底蕴的“桃花源”松阳县,坚持“小县也有大作为、小县也能大发展”的思想定位,立足“最大优势是生态、最大特色是田园、最深底蕴是乡土文化”的基本县情,执起“全域土地综合整治”之笔,解锁山区县共富密码。

浙江省东阳市:提升城乡风貌 建设未来社区 努力打造共同富裕强市名城

近年来,东阳市在浙江省委和金华市委领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,全面、准确、完整地贯彻新发展理念,按照“忠实践行‘八八战略’、奋力打造‘重要窗口’”“扛旗争先、崛起浙中”的要求,坚持“经济强市、文化名城、歌画东阳”发展定位,以高质量发展为主题,以数字化改革为牵引,以科技创新为动力,以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的,大力推进城乡风貌整治提升和未来社区建设,不断加快共同富裕强市名城建设,探索走出了一条共富共赢的东阳之路。

邓小平“先富带动后富，最终达到共同富裕”思想的思考

邓小平提出的“先富带动后富，最终达到共同富裕”的思想，是我们建设社会主义的一个重要指导思想。对于目前社会上存在的贫富差距悬殊问题，我们要正确认识共同富裕思想的内涵，分析贫富差距问题的现状及原因，积极提出有效对策，促进社会公平正义。

在把握整体特性中突出主体——对邓小平“先富、后富、共同富”思想的再认识

"先富、后富、共同富""大政策"是一个有机整体。其要义是"致富",本质是"共富",核心是允许和鼓励通过诚实劳动、合法经营"先富",关键是"先富"带帮"后富"、"后富"赶超"先富"。坚持和贯彻落实"大政策",必须准确把握其整体特性,充分认识其国策地位,全面理解"致富"内涵,正确把握"先富"与"后富"的评判与评价,深入认识"共富"的要求和"致富"的主体。

邓小平“先富共富”思想及其成功实践

“先富共富”思想是邓小平理论的重要组成部分。它的内涵十分丰富 ,包含了社会主义若干基本理论和实践问题。共同富裕不仅体现了质的规定性与量的规定性的统一 ,还体现了内容的广泛性与过程的动态性的统一 ;部分先富不仅有其确切的含义 ,还有着客观依据和历史必然性。“先富共富”是解放思想 ,实事求是的理论创新。“两个大局”战略的实施是“先富共富”思想的成功实践。

社区党组织引领社区先富带后富帮后富机制的实现路径探索——以福建省泉州市鲤城区为例

习近平总书记在《扎实推动共同富裕》中指出,共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征,并强调要抓好浙江共同富裕示范区建设,鼓励各地因地制宜探索有效路径,总结经验,逐步推开。文章以泉州市鲤城区81个社区为调研对象,通过分析鲤城区社区党组织引领先富带后富帮后富机制的初步探索,以及实践先富带后富帮后富机制的制约因素,试图探寻先富带后富帮后富机制的实现路径,为更好地推动共同富裕提供鲤城方案。

先富到共富:共同富裕的有效途径——邓小平先富与共富科学思想新解读

社会主义的奋斗目标是实现共同富裕,通过什么方式和途径,邓小平作出了科学的规划,提出中国社会主义的发展走先富到共富、有序致富,而最终实现共同富裕的有效途径。完整准确地解读邓小平先富与共富的科学思想,将有助于厘清认识,澄清误解,对自觉贯彻落实科学发展观,推进科学发展、促进社会和谐,推进解决当前分配不公和逐步缩小贫富差距具有十分重大的理论和实践意义。

论邓小平的先富与共富思想

让一部分人先富起来与最终走向共同富裕是邓小平关于中国社会发展的哲学辩证思想和科学设计。文章试图结合中国建国后的两次社会发展重心转移,运用辩证法,分析让一部分人先富起来与走向共同富裕的对立统一关系,并认真把握二者的度量关系,论述邓小平关于中国社会发展的辩证思想。

坚定走好“小县大城”山区共富先行之路

在“八八战略”的科学指引下,云和迎来了从“藏在深山无人识”到“声名渐起天下知”的全方位蝶变。“八八战略”是取之不尽、用之不竭的巨大宝藏,是与时俱进、跨越时空的思想传承。20年来,在“八八战略”的科学指引下,云和一以贯之实施“小县大城”发展战略,云和经济社会发展发生了翻天覆地的巨大变化,实现了从总体小康到高水平全面小康的历史性跃升,迎来了从“藏在深山无人识”到“声名渐起天下知”的全方位蝶变。

浅析邓小平“先富共富论”的哲学思想

邓小平“先富共富论”蕴涵着丰富的哲学思想,体现了马克思主义唯物论、辩证法和唯物史观的精神实质和重要原则。

小切口 大作为——浙江“共富工坊”的实践探索

党中央赋予浙江高质量发展建设共同富裕示范区的光荣使命。近年来,浙江积极探寻多种共富途径。其中,“共富工坊”通过工农互促、以城带乡、以商活村的变革重塑,成为深化强村富民乡村集成改革的创新之举,推动城乡生产要素双向高效流动。“共富工坊”是由村(社区)、企业等党组织结对共建,利用农村党群服务阵地、闲置房屋土地等创办而成,通过送项目到村、送就业到户、送技能到人.

论邓小平“先富共富”的辩证法思想

在邓小平的“先富共富”论中 ,唯物辩证法的精髓得到了充分的展开和运用 ,马克思主义唯物辩证法的新境界得到了进一步的拓展和深化。随着我国现代化事业的整体推进 ,“先富共富”的辩证法思想 。

试论农村职业教育与农村扶贫——黄炎培“先富后教”、“富—教—治”农村教育思想的启示

本文以黄炎培“先富后教”、“富-教-治”农村教育思想为指导，发展地、辩证地探讨了农村职业教育与农村扶贫的关系及其功能。

进一步深刻理解“先富”促“共富”的战略思想

早在1978年12月党的十一届三中全会前夕,邓小平同志开创性地提出“要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来”时,就强调指出:

论孔子的“先富后教”思想的时代性及其现实意义

孔子“先富后教”的教育思想,虽然有其时代性和认识上的局限性,但它既肯定了教育的基础,又指出了教育的作用,应该说是十分有价值的正确的认识。尤其是其教育内容,把道德教育作为重要内容,对我们今天的教育所面临的困境是一种启示。