基于翻转课堂模式的先进制造技术课程思政教学改革与实践

先进制造技术是一门涉及多学科交叉的制造方向前沿专业课程,该文基于翻转课堂的模式可以打破传统“独角戏”教学课堂,能够有效激发学生学习兴趣,增强课程的广度和深度。利用线上线下混合式教学平台构建课程模块,解决内容繁杂、学时紧张等教学难题,充分发挥教师的思政引领作用,将环境和可持续发展、爱国精神、工匠精神、钻研精神和思辨思维等思政元素润物无声地融入到先进制造技术课程教育中。通过教学改革与实践,取得良好的效果。

长三角城市群FDI、技术创新与先进制造业集群发展

FDI和技术创新是长三角城市群先进制造业集群发展的重要影响因素。文章基于2010—2021年长三角城市群26个城市面板数据,分析FDI对先进制造业集群发展的直接作用机制以及技术创新在FDI与先进制造业集群发展之间的中介作用机制,并运用面板回归模型和中介效应模型检验理论假设。研究结果表明:长三角城市群FDI对先进制造业集群发展具有显著的正向作用,其作用机制主要表现为促进集群网络化、产业链优化和劳动力流动;技术创新在FDI与先进制造业集群发展之间具有显著的中介作用。根据研究结论提出长三角城市群促进FDI高质量发展、提高先进制造业集群的科技创新能力、加强FDI与技术创新的协同效应等政策建议。

基于培养创新型研究生的全英文专业课程建设探究——以先进制造理论与技术课为例

开展研究生专业课全英文课程改革和探索,是拓宽研究生国际视野、培养高层次创新型人才的重要途径。该文以建设全英文(英文教材+英文课件)专业基础课程先进制造理论与技术为例,分析当前高校全英文课程建设的现状及困境,总结全英文教学实践经验,制订实施全英教学模式的改革措施,初步取得满意的教学效果,为培养具有民族自信与跨国文化交流能力的研究型、创新型人才发挥积极的作用。

先进制造技术在实践教学中的探索与实践——以“金工实习”课程为例

以江苏理工学院“金工实习”课程为研究对象,阐述了将以激光加工为代表的先进制造技术纳入“金工实习”实践教学体系中的课程建设及实施效果。根据不同的人才培养需求构建了“认知—加工—创新制作”三种不同的课程内容,满足不同专业、不同层次学生的培养需求,契合工程实践教育改革发展方向。通过该教学模式,能够开阔学生视野,锻炼学生创新设计和工程实践能力,对推动先进制造技术融入高等学校实践教学体系具有一定的借鉴意义。

工程训练中先进制造技术实训的探索与实践

先进制造技术在工业制造领域具有不可替代的重要地位,具有创新能力和实践能力的新型工程技术人才成为推动制造技术不断革新的关键和支撑。在工程训练课程中合理开展先进制造技术实训,使学生在了解传统生产方法的同时,尽早接触当今世界先进的生产方法。在教学过程中将先进制造技术实训与学科竞赛等创新活动相结合,可以提高学生的学习积极性,有效锻炼学生的实践能力,提升实训教师的教学水平,真正达到提升工程训练内涵、提高人才培养质量的目的。

先进制造业与高端服务业融合对绿色技术创新的影响研究

先进制造业与高端服务业的融合是技术创新的重要驱动力。从产业结构变迁、碳排放、政府执行力3个维度度量了2012—2021年中国30个省份产业低碳转型的程度。研究表明,先进制造业与高端服务业融合程度对绿色技术创新水平有显著的正向促进作用,主要体现在能源节约类绿色技术创新领域,并且资源类地区与东中部地区更为明显。因此,建议应持续深化先进制造业和高端服务业融合水平,积极发展低碳经济,促进地区间交流合作,加强绿色技术创新的引导与激励,以融合发展引领绿色创新。

数字经济对先进制造业绿色技术创新的影响及其路径——基于2011—2022年沪深A股上市公司样本的考察

以2011—2022年沪深A股先进制造业上市公司数据为样本,通过构建系统GMM模型实证检验数字经济对绿色技术创新的影响及其路径。研究发现:数字经济能够促进先进制造业绿色技术创新,且资源配置优化和产业结构升级是重要的中介路径;同时,环境规制能够发挥显著的正向调节效应;异质性分析发现,数字经济仅对非国有、清洁行业、东部地区的先进制造业企业绿色技术创新具备显著的促进作用。因此,要提高数字基建水平,优化资源配置与产业结构,完善环境规制政策,尊重资源禀赋差异,以促进先进制造业绿色发展。

依托工程实训平台的先进制造技术教学模式探讨

工业4.0时代对高等教育提出了诸多挑战,高等教育的学习模式从传统学习向混合式学习转变。本文结合高校工程实训的教学特点及培养目标,以促进创新创业能力培养为目标,依托工程训练中心实训平台,采用线上线下混合式教学模式,将创新方法 (TRIZ)理论融入先进制造技术课程体系,并对典型的企业案例进行分析,教学环节突出创新思维方法,激发学生创新能力和学习兴趣。使实践教学更具有时代性和应用性,培养掌握新技术、具有创新思维的制造业技术技能人才,从而提高工程实训的教学质量和现实意义。

我国研究先进制造技术应重视的几个问题──从美国的敏捷制造研究计划说起

根据美国在制定它的先进制造技术发展计划──敏捷制造研究时所考虑的问题和采取的相应措施，提出我国研究先进制造技术时应注意的一些问题。最重要的是要明确“先进制造技术”的界定。明确它对于不同的企业、不同的生产模式和经营手段有着不同的含义。同时要加强对制造过程本身的学习和了解，研究在当今市场环境下，各项技术的支持下我们应采取的市场模式和组织模式。要特别注意先进制造技术的完整性，防止两种片面倾向。同时还要注意相应的环境建设：立法研究和人才培养。

当前中国先进制造业提升技术创新能力的路径研究——基于美国制造业创新网络计划的影响与启示

从美国制造业创新网络计划的建立、发展与特点入手,分析了美国制造业创新网络计划对中国先进制造业的影响与启示,旨在找到中国先进制造业提升技术创新能力的路径。

国家863计划先进制造与自动化技术领域机器人技术主题发展战略的若干思考

世纪之交 ,世界经济结构正在发生重大而深刻的变革 ,美国、欧盟、日本等发达国家的政府先后推出并实施了多个与机器人技术、自动化工艺装备相关的国家研究计划 ,以支持相关的核心技术和关键重大装备的研发与应用。我国政府也非常重视机器人技术研究与开发 ,并在国家863计划中予以重点支持。经过国家863计划15年的实施 ,我国在机器人技术与自动化工艺装备等方面已取得了突破性进展 ,缩短了同发达国家之间的差距。但是 ,在机器人与自动化装备中核心及关键技术的原创性研究、高性能关键工艺装备的自主设计和制造能力、重大成套装备的系统集成与开发能力、高可靠性基础功能部件的批量生产应用等方面 ,同发达国家相比 ,我国仍存在较大的差距。为了进一步提高我国机器人技术与自动化工艺装备的整体技术水平 ,进一步缩短同发达国家之间在制造业信息化方面的差距。“十五”期间 ,迫切需要进一步加强对机器人技术与自动化工艺装备研究开发的支持 ,以期在战略必争装备技术与竞争前核心技术、基础制造装备与成套关键装备制造技术的研究开发等重点方向实现创新和跨越式发展 ,赶超世界先进水平 。

战略高地:机器人技术——访国家863计划先进制造技术领域专家组组长 王田苗教授

“随着需求不断明确和增加，随着关键技术不断突破，未来机器人作为材料、机械、电子、网络和服务等前沿高技术的综合性产品，会对相关技术和应用具有很强的带动性。”作为国家863计划先进制造技术领域专家组组长、北京航空大学机械与自动化学院院长、机器人领域专家，王田苗教授预计：“未来机器人市场会有更大的增长空间。”

MES应用从启蒙迈向普及——访国家863计划先进制造技术领域专家、华中科技大学机械学院院长邵新宇

当前MES领域最大亮点在于它还处在发展期,还远未成熟,因此市场潜力巨大,意味着广阔的发展空间。

服务化推动先进制造业GVC升级的作用机制研究:基于技术创新视角

以服务化推动先进制造业GVC升级是我国建设制造强国和贸易强国的重要举措。基于技术创新视角,在对技术创新投入和技术创新产出在服务化与先进制造业GVC升级关系间的中介和调节作用理论分析基础上,构建研究模型,据此探究服务化推动先进制造业GVC升级的作用机制。结果表明:服务化能够通过技术创新投入和技术创新产出两条路径推动先进制造业GVC升级,数字化和市场竞争在这一过程中起正向调节作用;技术创新投入和技术创新产出能够正向调节服务化与先进制造业GVC升级关系。进一步讨论发现:不同类型及程度的技术创新投入和技术创新产出在服务化推动先进制造业GVC升级过程中的作用存在异质性特征。基于技术创新视角,系统揭示出服务化推动先进制造业GVC升级的作用机制,为以服务化推动先进制造业GVC升级提供重要理论依据。

新时代背景下先进制造技术课程教学改革探索

先进制造技术是制造业的前沿与核心,是影响国家科技发展水平的关键技术,高校开设先进制造技术课程具有重大意义。针对先进制造技术的先进性、复杂性、前沿性等特点和当前教学中存在的问题,结合立德树人的教育理念,提出了“内容前沿+企业案例+课程思政+多媒体技术”的教学模式,并在先进制造技术课程建设中进行了相应的探索与改革。该教学模式更加的生动具体,不仅可以提高先进制造技术课程的教学效果,而且有助于达到全方面育人的目标。

卓越计划下双语在先进制造技术中的应用

分析了在"卓越计划"下应用型大学本科生开展先进制造技术双语教学的重要性和必要性,针对高速发展的先进制造技术,对双语用于先进制造技术中教材、教学内容及课内实验选择、教学模式及教学手段的确定进行了研究和实践,并对双语在先进制造技术实施过程中遇到的问题提出了看法。

数智赋能先进制造业关键共性技术协同创新策略

针对数智化转型与不转型情景,构建Stackelberg模型考察数智技术对先进制造业创新的赋能作用,研究企业数智化转型对关键共性技术协同创新的影响。结果表明:数智技术有助于先进制造业创新价值链重构,通过链长式协同平台能推动企业数智化转型;数智技术能推动先进制造业协同研发关键共性技术,但受到数字融合度、智能障碍度和智能化成本的制约;数字融合度和智能障碍度是关键共性技术出现“研发失灵”的重要诱因;若在复杂智能化环境下运行激励机制,则低数字化企业将主动投入少量资源开展数智化转型。

工业化与信息化融合 促进先进制造技术发展——访国家863计划先进制造技术领域专家组组长王田苗教授

在世界经济未来发展中,在中国走向现代化的进程中,先进制造技术不断被赋予了新的使命和新的内涵,并呈现出全球化、集群化、信息化、服务化和产品高技术化的发展趋势。

先进机械技术在汽车制造过程中的应用与优化

随着科技的飞速发展,先进机械技术在汽车制造过程中扮演着日益重要的角色。本文首先概述了汽车制造行业的发展现状及面临的挑战,随后详细探讨了先进机械技术如自动化、智能化、数字化以及高精度加工在汽车制造过程中的应用,并分析了这些技术如何提升制造效率、降低生产成本、提高产品质量。文章还讨论了如何通过技术创新和工艺优化来实现汽车制造过程的持续改进,以满足市场对于个性化、绿色化和智能化汽车的需求。最后,总结了先进机械技术应用的成效及未来发展趋势,并指出了该领域需要进一步研究的方向。