高校“党建+心理教育”工作模式的研究

近年来,大学生心理健康问题引起了越来越多的关注,构建“党建+心理教育”的育人模式成为了至关重要的任务。当前,部分高校“党建+心理教育”模式中存在一些难题,需采取有效的策略加以改善。文章通过分析“党建+心理健康”教育的必要性,进行了“党建+心理健康”工作模式现状和发展对策研究,期望能够发挥党建引领功能促进大学生心理健康教育发展。