“与名师相约在金秋”全国小学语文教学实效性研究暨促进教师专业发展研讨会召开

前不久，由天津市师范大学、天津教育杂志社主罗，全国义务教育语文教学研究中心、天津市教育学会小学语文教学专业委员会指导，天津市和平区教育局协办，天津市和平区中心小学承办的“与名 师相约在金秋”全国小学语文教学这产效性研究暨促进教师专业发展研讨会在天津市第二南开中学召开，来自全国各地和天津市各区县的语语言教学专家及一线教师700余人会聚一堂。

全国识字写字教学研究联盟成立大会暨小学语文名师新秀高效课堂观摩研讨会邀请函

当前小学语文教学改革已经步入深水区。为深入研究高效课堂相关热点问题，探讨成功经验，感悟名师之道，博采众家之长，真正步人高效课堂的快车道，东南教科所语文专家组在常年与一线教师的共同教研中，汇聚各地名师新秀高效课堂改革的最新成果和经验，经过精心准备，特举办“全国识字写字教学研究联盟成立大会暨小学语文名师新秀高效课堂观摩研讨会”。

史春妍语文名师工作室

简介:史春妍语文名师工作室成立于2012年,先后培养过三期学员。工作室导师史春妍是江苏省特级教师、全国五一巾帼标兵、南京市劳动模范,现任南京市鼓楼区教师发展中心小学语文研训员。“求木之长者,必固其根本,欲流之远者,必浚其泉源”,工作室一直致力于儿童母语启蒙的学习研究,提出了“让儿童成为小小汉字发现者”的教学主张,和江苏教育频道《成长》栏目携手发起了“小小汉字发现者”系列活动,在全国颇有影响力。在《全国优秀作文选》低年级版开设同名专栏,鼓励儿童以积极地姿态走向汉字,在生活的大语境中发现汉字,玩转汉字,做汉字的发现者、守护着.

中原名师李桂荣小学语文工作室 专注一个领域,专心做好一件事

“李桂荣名师工作室”于2013年经河南省濮阳市教育局批准成立。工作室团队有十位教师,人员组成级段全面、结构合理、经验丰富。作为工作室主持人,我带领工作室成员充分发挥在课堂教学、课改实验、课题研究、师资培养等方面的引领作用,促进了成员和学校教师师德修养、教育教学能力、学术研究能力等综合素养的全面提升。

“滕王阁之春” 全国小学语文“师生共读”专题研计暨名师课堂教学观摩活动

由江西教育出版社《小学教学研究》杂志社主办的2008年“滕王阁之春”全国小学语文“师生共读”专题研讨暨名师课堂教学观摩活动于2008年5月24日在南昌市铁路文化宫成功举办。本次活动特别邀请了部分2007年中国小语十大年度人物陈金才、董耀红、陈建先和实力师周益名民、陈金龙、

中国教育学会中学语文教学专业委员会青年教师专业发展研究中心成立大会暨首届“中语”名师论坛通知

引导青年语文教师热爱语文教育事业。促进专业发展，是全国中语会义不容辞的责任。为了做好这方面工作．经中国教育学会批准．全国中语会决定成立“青年教师专业发展研究中心”．并定于2010年10月下旬在重庆召开成立大会暨首届“中语”名师论坛。我们热诚欢迎各地一线教师、教研员和学校领导出席会议。现将有关事宜通知如下：

2014年“滕王阁之春”全国小学语文名师经典观摩研讨活动圆满结束

2014年4月11日至12日，由江西教育出版社有限责任公司《小学教学研究》杂志社举办的“滕工阁之春”全国小学语文名师经典观摩研讨活动在江西南昌隆重举行。来自全国各地的语文名师们精彩的教学示范和讲座，让与会教师们领略到语文课堂的别样魅力。

2013年“滕王阁之春”全国小学语文名师经典观摩研讨活动圆满结束

2013年4月2日至3日，一年一度由江西教育出版社有限责任公司小学教学研究杂志社举办的“滕王阁之春”全国小学语文名师经典观摩研讨活动在江西南昌隆重举行。来自全国各地的名师重磅出击，无疑在到会教师的心中炸开了一声春雷。于永正、王崧舟等名师为教师传教论道，释疑解惑，实实在在地指导了教师的教学和教研。

我言秋日胜春朝 全国“新课改、新课堂”小学语文名师观摩活动综述

2012年10月27日-28日，由《新课程研究》杂志社主办、全国基础教育新课改联盟、武汉市矫口区教育局、武汉沃尔德冠军文化传播有限公司承办的全国“新课改、新课堂”小学语文名师观摩活动在武汉四中降重举办。

聚焦一人书共读，学海扬帆任逐鹿——浙江张玲语文名师工作室举办共读江苏特级教师刘友开系列新书活动侧记——诗意教学，快意人生—读刘友开老师《小学语文有效教学基本模式：关于不同类型课文的教法研究》有感

暑假期间是教师读书的大好时机，但是读什么样的书才真正有益？用怎样的方式来读书才能受到老师们的喜爱？这样的问题很值得探讨。对此，浙江省张玲语文名师工作室开展了“聚焦一人书共读”的专题读书活动。他们选择了全国著名特级教师、江苏省镇江市润州区语文名师工作室主持人兼导师刘友开老师近几年出版的专著《刘友开：语文教学新探索——一位“草根教师”的逐梦之旅》《小学语文有效教学基本模式——关于不同类型课文的教法研究》《我的教育诗——刘友开教育教学研究诗集》《一群小好汉群英谱——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西战争胜利70周年和新安旅行团建团80周年》（诗集）等新书，并举办了专题研讨交流活动，参加读书交流活动的工作室成员20余人，他们各抒己见，乐将各自的“读后感”与大家分享。本刊从本期起，将连载其中的几篇予以发表，以飧读者。

2016年“滕王阁之春”全国小学语文名师经典观摩研讨活动成功举办

2016年5月5日至7日，由江西教育出版社有限责任公司《小学教学研究》杂志社主办，江西师范大学附属小学协办的“滕王阁之春”全国小学语文名师经典观摩研讨活动在南昌隆重举行。本次研讨活动吸引了全国各地千余名教师前来交流研讨，来自北京、上海、福建、江苏、浙江、江西等地的全国著名特级教师现场作课、讲座和分享，与参会教师进行面对面交流。

2011“滕王阁之春”全国小学语文名师“高效课堂”教学观摩研讨会隆重召开

2011年4月2日，由江西教育出版社小学教学研究杂志社主办的一年一度“滕王阁之春”全国小学语文名师经典教学观摩研讨会在江西宜春隆重召开。这次以“构建优质高效课堂”为主题的小学语文研讨会及名师课堂教学观摩活动，吸引了来自上海、江苏、浙江、福建、江西等省市的小学校长和语文教师及教研员1300余人到场观摩学习。

浅谈以“学为中心”的小学语文阅读教学的策略研究

阅读能力是培养语文核心素养中的重点。小学生在语文学习中有时候缺乏积极性和主动性。在阅读的过程中,学生可以培养自己阅读的技巧,感受到阅读的乐趣,提升个人的文化修养。

书香相伴思致远——记湖南省长沙市雨花区教育科学研究中心小学语文教研员辛晓明

一个普通教师能走多远？19年的教育生活．他以学习与思考为羽翼，从山村走到县城，从县城走到省城，从普通教师跨上教研员的路。起点学历只是中师的他，时时心存危机，时时警示自己充电……一路走来，一路花开。“常德市优秀教师…‘长沙市优秀教师…‘长沙市小学语文骨干教师”，以及雨花区“小学语文学科带头人”“十佳教学能手”等荣誉纷至沓来。

名师的功力——记特级教师华家轩的一节小学语文课

中学老师给小学生上课会怎么样呢？这是一个有趣的问题。作为一种教学研究，无锡市教研中心请中学语文特级教师华家轩老师到石村小学为四年级的小学生上了一堂语文课。华老师的执教，让我们领略了名师的风采，感受到了名师的功力。

江苏省新沂市草桥镇周嘴中心小学 杜厚娴

杜厚娴,江苏省新沂市草桥镇周嘴中心小学教师,正高级教师,江苏省徐州市小学数学杜厚娴名师工作室主持人,江苏省数学特级教师,江苏省首批乡村教育带头人培育站主持人,江苏省教学名师,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象,全国优秀教师。主持多项省、市级课题,在省级及以上期刊发表多篇研究成果,研究课题“促进思维发展的儿童数学深度教学实践研究”于2021年立项为江苏省中小学教学研究室重点课题。

教育部重点课题“开放式小学语文教学研究”开题

由深圳市宝安区西乡街道中心小学张云鹰校长主持的全国教育科学规划2010年度教育部重点课题＂开放式小学语文教学研究＂,日前通过由北京师范大学裴娣娜教授任组长的专家组开题论证。张云鹰校长长期探索开放式语文教学，打破学科界限，探索语文向自然、向社会、向现实生活开放，拓宽语文教育途径，

发挥名师效应 促进均衡发展——厦门市翔安区马巷中心小学名师工作室工作足迹

名师工作室是当今教育发展的新兴产物,是促进教师专业发展的共同体,是推动教育均衡发展的核心力量。近年来,名师培养工作得到各级教育行政部门的高度重视,并作为一项提高当地教育质量的头等大事来抓。当前基层小学规模偏小,班级数少,配备的教师数无法满足学科设置的需要,教师年龄又偏大,且每位教师一周任课时数高达20多节。