小学语文教学在前进——第三届“全国统编小学语文教科书课例推荐及教学观摩展示活动”总结

2019年人民教育出版社小学语文编辑室组织开展了首届“全国统编小学语文教科书课例推荐及教学观摩展示活动”,2021年是第三届。开展这项活动的目的是用好统编小学语文教科书,提高语文教学质量。

第八届全国中青年小学语文教师课堂教学多种风格展示会圆满成功

2016年4月21日-23日，由苏鲁豫皖教育联盟联合江苏师范大学师资培训中心与全国中文核心期刊《小学教学研究》共同主办，江苏省徐州市鼓楼区文教体局协办，江苏省徐州市鼓楼生态园小学承办的第八届全国中青年小学语文教师课堂教学多种风格展示会落下帷幕。来自全国的33名小学语文教师（其中不乏名校长、研究生导师、中学高级教师、语文教研员、青年名师等）参加了比赛。本次活动坚持“公平、公正、公开”的原则，本着“扶植教改新秀，奖掖教改精英”的宗旨，共评出特等奖11名，一等奖22名。

春雨之中也有一番“桂花”香

2014 年4 月4 日、5 日有幸前往衢州市龙游县参加“江浙沪闽”四省市小学语文课堂教学研讨展示活动,听到了8 位老师执教的精彩纷呈的语文课.其中全国优秀教师、著名特级教师虞大明老师执教的《桂花雨》给我印象更为深刻.因为近期我将在学校上教研课《各具特色的民居》,可是苦于不知该如何下手上略读课文.听了虞老师的《桂花雨》,让我对略读课文究竟该怎么上豁然开朗.

陈延军:做语文教育永远的追梦人

陈延军,北京师范大学实验小学语文教师,全国模范教师,北京市特级教师,教育部“国培计划”专家,全国基础教育科研先进个人,北京市海淀区中小学“十二五”期间“基础教育名家”。陈延军老师在多年的语文教育实践中,形成了自己“慧性教学”的特色。主持过多项国家级、市区级研究课题,有多节展示课和多篇论文获国家级、市级、区级特等奖、一等奖和最佳精品课奖。

有的放矢 大胆取舍——《诗词三首》课例阐释及观察

[设计者说]这节课是在“中语参”举办的“全国统编教材名师‘语文大单元建模’课堂教学研讨会”上作为展示课呈现的,笔者将统编教材九年级上册第三单元《诗词三首》的课型定位为“初中语文五程序单元教学模式”中的略读课。单篇常态教学,一般会把《诗词三首》分为2个甚至3个课时,逐一讲解鉴赏,费时费力。