潜能开发与“全脑型”声乐艺术教育之研究

本文首次运用多学科理论，论述了加强歌唱艺术技巧技能训练，均衡开发歌唱艺术的技巧技能和人的歌唱潜能的必要性，提出了“全脑型”声乐艺术教育模式的新思路。

利用体育技能教学开发人体右脑潜能

通过对脑科学有关理论的分析、阐述了在体育技能教学过程中如何借鉴脑科学研究成果 ,挖掘人体潜能、培养高素质的“全脑型”人才。