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“八个明确”的理论继承与理论创新
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作者 张美君 《福州党校学报》 2018年第2期9-12,29,共5页
"八个明确"是习近平新时代中国特色社会主义思想最重要最核心的内容,是十九大报告提出的重大理论创新成果。它与党的十四大提出的基本理论一脉相承,都是立足中国国情从理论上分析和解答如何坚持社会主义、如何发展社会主义的... "八个明确"是习近平新时代中国特色社会主义思想最重要最核心的内容,是十九大报告提出的重大理论创新成果。它与党的十四大提出的基本理论一脉相承,都是立足中国国情从理论上分析和解答如何坚持社会主义、如何发展社会主义的基本问题,都是中国特色社会主义理论体系的核心部分,主要内容都包括社会主义的发展道路、发展动力、发展方式、依靠力量、外部条件、政治保障等。同时,它也丰富和拓展了基本理论的内容,依据新的时代主题作出了新的理论概括和理论判断,成为新时代党的基本理论。 展开更多
关键词 “八个明确” 基本理论 中国特色社会主义
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运用思维导图讲授“八个明确”的内在逻辑
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作者 汪皎英 《湖南省社会主义学院学报》 2020年第2期86-88,共3页
本文从思维导图的涵义、作用机理和建构思维导图的步骤出发,以此为指导建构关于"八个明确"的思维导图,并依据思维导图探讨讲授"八个明确"重要思想的内在逻辑,提出运用思维导图讲授"八个明确"的三个优点。
关键词 思维导图 “八个明确” 内在逻辑
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在“八个明确”思想指导下培育高职学生法治思维 被引量:1
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作者 尹禹文 《文教资料》 2019年第8期71-72,共2页
习近平总书记用"八个明确"总结和阐述了新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵,对高职学生的法治思维提出了新的要求。以"八个明确"为着力点,结合高职生法治思维培育现状,提出高职生法治思维培育路径:一是法治文化... 习近平总书记用"八个明确"总结和阐述了新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵,对高职学生的法治思维提出了新的要求。以"八个明确"为着力点,结合高职生法治思维培育现状,提出高职生法治思维培育路径:一是法治文化氛围的营造,依托社会主义核心价值观实践的充分性和依法治校建构的实效性;二是提高法治教学质量,依托思想政治课教学模式的创新和课外教学实践的丰富性;三是学校依法管理的规范,设计高校法治指数,依法完善学校管理制度。 展开更多
关键词 “八个明确” 高职学生 法治思维
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践行新思想实现新作为
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作者 刘汉峰 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第B08期55-57,共3页
“八个明确”和“十四个坚持”从总体上回答了新时代要坚持和发展什么样的中国特色社会主义和怎样坚持和发展中国特色社会主义的基本问题。习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和基本方略集中体现在“八个明确”和“十四个坚持... “八个明确”和“十四个坚持”从总体上回答了新时代要坚持和发展什么样的中国特色社会主义和怎样坚持和发展中国特色社会主义的基本问题。习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和基本方略集中体现在“八个明确”和“十四个坚持”上。践行新思想的重中之重在于深刻理解坚持和加强党的全面领导思想与坚持以人民为中心思想的高度统一。 展开更多
关键词 “八个明确” “十四个坚持” 党的全面领导
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习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、指导意义和理论体系 被引量:17
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作者 杨峥嵘 《江南社会学院学报》 2017年第4期11-15,共5页
党的十九大最大的亮点是对十八大以来党的理论创新成果作出新概括——即习近平新时代中国特色社会主义思想,并且写入新党章作为全党必须长期坚持的指导思想。这一重要思想是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系重要组... 党的十九大最大的亮点是对十八大以来党的理论创新成果作出新概括——即习近平新时代中国特色社会主义思想,并且写入新党章作为全党必须长期坚持的指导思想。这一重要思想是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系重要组成部分,对在新的历史起点上书写"四个伟大"新篇章具有重大现实意义和深远历史意义。把握习近平新时代中国特色社会主义思想的宏观理路和体系架构,关键是从整体上把握其宏观逻辑,包括思想主题、根本目的、基本遵循、总体要求、总体方略和发展理念。 展开更多
关键词 党的十九大 习近平新时代中国特色社会主义思想 科学内涵 指导意义 理论体系 “八个明确”
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习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系与精神实质 被引量:4
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作者 罗馨 尚庆飞 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第4期7-12,257,共7页
习近平新时代中国特色社会主义思想作为系统回答重大时代课题的科学理论体系,是将马克思主义立场、观点和方法与新时代中国特色社会主义建设的具体实践相结合的理论产物。一以贯之坚持和发展中国特色社会主义是其鲜明的理论主题;“八个... 习近平新时代中国特色社会主义思想作为系统回答重大时代课题的科学理论体系,是将马克思主义立场、观点和方法与新时代中国特色社会主义建设的具体实践相结合的理论产物。一以贯之坚持和发展中国特色社会主义是其鲜明的理论主题;“八个明确”的基本内涵和“十四个坚持”的基本方略是其核心内容;为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类谋和平与发展是其深邃的精神实质。进一步深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系与逻辑理路,有利于在历史与现实、理论与实践的多重面相中着力开辟出马克思主义中国化发展的新境界。 展开更多
关键词 习近平 新时代中国特色社会主义思想“八个明确” “十四个坚持”
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习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系研究 被引量:3
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作者 李本松 《黑龙江社会科学》 2018年第2期12-16,共5页
中国特色社会主义进入新时代是习近平新时代中国特色社会主义思想诞生的时代背景。习近平新时代中国特色社会主义思想的内容是"八个明确"和"十四个坚持"组成的有机统一的理论体系。"八个明确"是回答新时... 中国特色社会主义进入新时代是习近平新时代中国特色社会主义思想诞生的时代背景。习近平新时代中国特色社会主义思想的内容是"八个明确"和"十四个坚持"组成的有机统一的理论体系。"八个明确"是回答新时代中国特色社会主义建设的八个根本问题;"十四个坚持"是新时代中国特色社会主义必须要坚持的十四条基本方略。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个有机统一的完整理论整体,是新时代中国特色社会主义的指导思想和行动指南。 展开更多
关键词 中国特色社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想 “八个明确” “十四个坚持”
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论民族复兴视域下的习近平新时代中国特色社会主义思想 被引量:1
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作者 晏涛 《大连干部学刊》 2018年第2期11-16,共6页
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,从理论和实践的结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题。回答了坚持和发展中国特色社会主义的总... 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,从理论和实践的结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题。回答了坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力战略步骤、外部条件、政治保证等八个问题,即"八个明确",这"八个明确"环环相扣、逻辑严密、内涵丰富,与"十四个坚持"基本方略相辅相成,统一于进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,为实现两个一百年奋斗目标进而实现中华民族伟大复兴的中国梦做了谋篇布局。在中华号巨轮驶向复兴的新征程中,只有站在民族复兴的高度来理解习近平新时代中国特色社会主义思想,才能更准确把握其深刻内涵和重大意义。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 “八个明确” 新时代 民族复兴
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习近平新时代中国特色社会主义思想的架构逻辑
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作者 徐华伟 《吕梁教育学院学报》 2022年第2期59-61,共3页
习近平新时代中国特色社会主义思想充分阐扬理论与实践、思想和行动的融合统一。其中蕴含的两大任务论、主要矛盾论、全面布局论、四维目标论、领导核心论成为宏观理论的核心内蕴,总体方略观、具体方略观、整体方略观构筑微观实践的基... 习近平新时代中国特色社会主义思想充分阐扬理论与实践、思想和行动的融合统一。其中蕴含的两大任务论、主要矛盾论、全面布局论、四维目标论、领导核心论成为宏观理论的核心内蕴,总体方略观、具体方略观、整体方略观构筑微观实践的基本方略,设计纬线、谋划经线、聚焦坐标构充分契合一以贯之的思想路线——理论联系实际,具有解蔽架构逻辑的重要理论价值。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 “八个明确” “十四个坚持” 理论联系实际
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