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新时代贵州民办高校思政课教师“六个要求”的实践研究
1
作者
刘春艳
《大学(思政教研)》
2022年第7期33-36,共4页
随着我国新时代的不断发展,对民办高校思政教师在教学中提出了“六个要求”。思政教师在教学中需要落实以习近平总书记“六个要求”为主的教学思想,并在教学中,发挥出自身的主动性和积极性,从而帮助高校教师进行思想政治教学。文章重点...
随着我国新时代的不断发展,对民办高校思政教师在教学中提出了“六个要求”。思政教师在教学中需要落实以习近平总书记“六个要求”为主的教学思想,并在教学中,发挥出自身的主动性和积极性,从而帮助高校教师进行思想政治教学。文章重点对习近平总书记对高校思政教师提出的“六个要求”教学理念进行实践研究,通过政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正来进行“六个要求”的实践教学,以促进教师思政教学的质量和效果的提高。
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关键词
“六个要求”
民办高校
思政教师
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职称材料
新时代中小学思政课教师素养提升探析
2
作者
辛文
栾学东
《新课程教学(电子版)》
2019年第21期75-76,共2页
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出"政治要强""情怀要深""思维要新""视野要广""自律要严""人格要正"六个要求,从政治素养、能力提升、以身立教三个层面,...
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出"政治要强""情怀要深""思维要新""视野要广""自律要严""人格要正"六个要求,从政治素养、能力提升、以身立教三个层面,对中小学思政课教师提出了新要求,也为新时代中小学思政课教师的角色定位做出了精确描述。
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关键词
思政课教师
“六个要求”
角色定位
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职称材料
题名
新时代贵州民办高校思政课教师“六个要求”的实践研究
1
作者
刘春艳
机构
贵州医科大学神奇民族医药学院马克思主义教学部
出处
《大学(思政教研)》
2022年第7期33-36,共4页
基金
2020年贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“新时代贵州民办高校思政课教师‘六个要求’的实践研究”(项目编号:2020ZC070)阶段性研究成果。
文摘
随着我国新时代的不断发展,对民办高校思政教师在教学中提出了“六个要求”。思政教师在教学中需要落实以习近平总书记“六个要求”为主的教学思想,并在教学中,发挥出自身的主动性和积极性,从而帮助高校教师进行思想政治教学。文章重点对习近平总书记对高校思政教师提出的“六个要求”教学理念进行实践研究,通过政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正来进行“六个要求”的实践教学,以促进教师思政教学的质量和效果的提高。
关键词
“六个要求”
民办高校
思政教师
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新时代中小学思政课教师素养提升探析
2
作者
辛文
栾学东
机构
北京师范大学出版集团
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第21期75-76,共2页
文摘
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出"政治要强""情怀要深""思维要新""视野要广""自律要严""人格要正"六个要求,从政治素养、能力提升、以身立教三个层面,对中小学思政课教师提出了新要求,也为新时代中小学思政课教师的角色定位做出了精确描述。
关键词
思政课教师
“六个要求”
角色定位
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新时代贵州民办高校思政课教师“六个要求”的实践研究
刘春艳
《大学(思政教研)》
2022
0
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职称材料
2
新时代中小学思政课教师素养提升探析
辛文
栾学东
《新课程教学(电子版)》
2019
0
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