西北农村实施“六位一体”循环经济模式分析

“六位一体”循环经济模式是依据我国西北农村地区的自然条件提出的,以生态经济为原则,以提高资源利用效率、拓宽农民增收渠道为目的的农村生态经济模式。文章从投入费用和产出效益的比较中论证了这种模式的可行性,并对其发展前景进行了分析。

“六位一体”的高职学生创业实践与评价模式初探

近年来,高职院校创业教育取得了喜人的成绩,培养了大量的创业型技术人才,助推了"大众创业,万众创新"的时代发展潮流。然而,学生创业实践与评价环节则是高职院校创业教育体系的薄弱点,尤其是缺乏学生创业实践与评价的实施模式,这已成为制约高职院校创业教育向更深层次迈进的重要瓶颈。为了解决这一问题,高职院校可着力探索"引领—保障—能力—实践—示范—评价"六位一体的高职学生创业实践与评价模式。"六位一体"模式的设计与实施,对于高职学生创业实践与评价体系的构建与运营具有一定的应用价值。

明清讲史小说中人物类型设置的传统模式——以古代章回小说的产生渊源为视角

明清讲史小说在进行人物类型设置的时候,存在着大致相同的结构模式,从其产生及发展过程来看,这与古代说话艺术及戏曲艺术有着密切关联。借用这两种表演艺术的有关理论或规则,可以将讲史小说中的人物类型设置,概括为"书胆、书领、书筋、书师、书柱、书贼"等"六位一体"的传统模式。