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“形势与政策”课教学模式探析——以四川大学锦城学院为例
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作者 肖捷飞 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第S3期65-67,共3页
"形势与政策"课在普通高等院校思想政治教育领域占有重要地位,其作用不可替代。本文以四川大学锦城学院为范例,探讨了"形势与政策"课教学模式,并对其进行研究和分析。
关键词 “形势与政策”课 教学新模式 明德教育 “六大教学法”
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