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区域中小学阅读活动开展的实践探索——以南京市溧水区为例
1
作者
魏建生
《中国教育技术装备》
2021年第23期1-2,11,共3页
自2015年以来,南京市溧水区秉持“让每一所学校溢满书香,让每一名师生爱上阅读”的理念,持续加大投入,着力建设“六好”图书馆(室),为学生创设良好的阅读条件,力争把图书馆(室)打造成学校最重要的文化场所和学生成长的精神家园,让书香...
自2015年以来,南京市溧水区秉持“让每一所学校溢满书香,让每一名师生爱上阅读”的理念,持续加大投入,着力建设“六好”图书馆(室),为学生创设良好的阅读条件,力争把图书馆(室)打造成学校最重要的文化场所和学生成长的精神家园,让书香充盈校园的每一个角落。
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关键词
中小学
学校
图书馆
(室)
“六好”图书馆
书香校园
阅读工程
智慧
图书馆
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题名
区域中小学阅读活动开展的实践探索——以南京市溧水区为例
1
作者
魏建生
机构
南京市溧水区教育技术装备中心
出处
《中国教育技术装备》
2021年第23期1-2,11,共3页
文摘
自2015年以来,南京市溧水区秉持“让每一所学校溢满书香,让每一名师生爱上阅读”的理念,持续加大投入,着力建设“六好”图书馆(室),为学生创设良好的阅读条件,力争把图书馆(室)打造成学校最重要的文化场所和学生成长的精神家园,让书香充盈校园的每一个角落。
关键词
中小学
学校
图书馆
(室)
“六好”图书馆
书香校园
阅读工程
智慧
图书馆
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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1
区域中小学阅读活动开展的实践探索——以南京市溧水区为例
魏建生
《中国教育技术装备》
2021
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