背向滑步推铅球“六步教学步骤”教学方法应用研究

运用文献资料发、教学实验法和数理统计法,对背向滑步推铅球"六步教学步骤"教学方法进行教学实验研究;主要结论背向滑步推铅球"六步教学步骤"教学方法符合教育教学原理,简便、明确和具体,适合课时少技术教学需要。